為活躍體育科組教研氛圍，促進科組教師間的教學(xué)交流，10月28日上午，四沙小學(xué)體育科組開展教研活動。王清蘭老師在六（5）班展示了一節(jié)妙趣橫生的心理健康課——《和情緒做朋友》，體育科組全體教師參與聽課和評課。 <p> 本次課程共分為三個階段：“認(rèn)識情緒”、“表達情緒”和“宣泄情緒”。首先，王老師通過采訪學(xué)生、觀看視頻和小組討論的方式帶領(lǐng)大家認(rèn)識積極情緒和消極情緒。其次，通過情緒涂鴉的方式，讓學(xué)生們自由表達自己的情緒狀態(tài)，并和他人介紹自己的情緒涂鴉作品。緊接著，王老師指出在成長的過程中不可避免會出現(xiàn)消極情緒，大家要利用“愿望清單技術(shù)”等合理的方式去宣泄情緒。最后，課程在學(xué)生相互分享的快樂聲中落下帷幕。</p> 課后，科組全體成員集中評課。經(jīng)過一番討論，評課老師們一致認(rèn)為王老師的課堂充滿情趣，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，達到了讓學(xué)生了解自己的情緒狀態(tài)，學(xué)會合理宣泄情緒的課程目標(biāo)。 本次教研活動在體育科組中形成了一種相互合作、共同學(xué)習(xí)的良好氛圍，提高了授課老師的教育教學(xué)能力，也為學(xué)校的體育和健康工作積累了寶貴的經(jīng)驗。