名師講學送教下鄉(xiāng) 引領教師專業(yè)成長

石頭

2020年10月27日，唐山市中小學幼兒園名師講學團送教下鄉(xiāng)數學專場在我校錄播教室舉行，全縣高一、高二數學教師參加。 本次活動由遷西縣教育局數學教研員揣云海主持。揣老師先簡要介紹了今天的主講人李立娟老師，然后對全體參會教師提出希望，希望參會教師珍惜這次機會，認真學習，學好本領，把優(yōu)質的教育資源帶回學校，靈活應用到教學中。 李立娟，曹妃甸區(qū)一中數學教研組長，多次參加唐山市聯(lián)考以及模擬考試命題工作。2016年榮獲全國優(yōu)質課大賽二等獎，2015年全國微課大賽二等獎，2017年榮獲河北省優(yōu)質課大賽一等獎，曾兩次榮獲唐山市職工職業(yè)技術大賽能手稱號，唐山市說課比賽第一名，三次榮獲唐山市優(yōu)質課大賽一等獎。河北省德育先進個人，河北省三三三第三層次人選，河北省優(yōu)秀班主任，連續(xù)12 年榮獲區(qū)級嘉獎和三等功。 送課活動分兩大環(huán)節(jié)，先是一節(jié)示范課，然后是主題報告。李老師首先講示范課《對數函數及其性質》。 李老師的聲音很有感染力，講解由淺入深、步步推進、環(huán)環(huán)相扣，延伸拓展，讓學生動腦思索合作探究，提高了課堂學生的參與度，教學效果很好。 設置一個個問題，激發(fā)興趣，誘發(fā)求知。由淺入深逐步引導，有效調動了學生的積極性，讓學生主動參與，師生共同探討， 隨處可見師生智慧火花的迸濺。 李老師的課緊貼課程標準，依據教材又高于教材，重點難點突出，拓展活動設計新穎獨特，整個課堂氣氛濃烈，學生們聽的津津有味。 上完示范課，李老師給全縣高一高二數學老師做了《教師怎么教，學生怎么學》的主題報告。 李老師的專題報告就像一頓豐盛的大餐，精美的呈現在老師們面前。 她結合自己多年的經歷，給老師們分享了她的名師成長之路，深入淺出，幽默風趣。為各位老師未來的發(fā)展指明了方向，提供了切實可行的道路。 教師應該怎么教？教什么？ 李老師從九個方面闡述，指出課堂上，教師一定要注意課堂的生成，要注意學生的思路，善于捕捉教育機會。1、課堂上，教師的全部功績在于“引導”，好學生不是教師教出來的，而是教師“引導”出來的，好教師就是善于“引導”的教師。2、課堂上，教師一定要學會“偷懶”。教師“懶”一點，學生才會"勤"一點。一名“懶”教師會培養(yǎng)一班“勤”學生，相反，一名“勤”教師，就會培養(yǎng)一班“懶”學生。3、課堂上，教師一定要學會“裝傻”。教師“傻”，學生才會聰明，否則，教師太聰明，學生一定變傻?，F在，我們的教育最大的問題就是教師太“聰明”。 課堂上，教師要落實“五個要讓”：能讓學生分析的要讓學生自己分析；能讓學生表述的要讓學生自己表述；能讓學生動手的要讓學生自己動手；能讓學生思考的要讓學生自己思考；能讓學生自己得出結論的要讓學生自己推導得出結論 她強調，教學常規(guī)是學校老師每天都在做的最普通的事，也是最重要的事。課堂效率的提高，學生知識的獲得，能力的培養(yǎng)，習慣的養(yǎng)成，最重要的就是靠教學常規(guī)的落實。 學生學什么，怎么學呢？李老師從八個方面敘說：1、學會審題2、學會計算3、學會思考4、學會一題多解5、學會理性思維6、學會數學思維7、學會反思8、學會規(guī)范書寫 課堂上要打破六個觀點。 還要掌握三放三不放原則。 李老師勉勵在座的老師：選擇了安逸，就不必?慕羨??別人的精彩充實；?選擇了驚濤駭浪，就無須?往向??歲月靜好。不同的選擇?，就會有不一樣的路，堅持自己的選擇并奮斗不止，就會成為人生的贏家。 最后，李老師語重心長地說，八小時之內求生存，八小時之外求發(fā)展。做教育要靜下心來研究課堂，感受課堂，待到時機成熟時，才能享受課堂精彩。 本次送教下鄉(xiāng)活動非常成功。這次活動，一方面促進了我校教師教學理念的提升，給予了我們教學經驗的借鑒，同時也解決了我們教育教學方面的一些困惑，真正體現了名師的“引領示范”作用。衷心感謝李立娟老師，期待下一次的相聚。