沃野自茲始浮云喜乍晴—石嘴山市道德與法治智能教研團(tuán)隊(duì)參加全市中小學(xué)道德與法治教師赴都江堰培訓(xùn)

蝦蝦蝦

為全面深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、拓展教育視野、轉(zhuǎn)變教育行為，提升教育品質(zhì)，推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)思想政治理論課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性，著力培養(yǎng)打造一支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng)新型的思政課教師隊(duì)伍，在石嘴山市師資培訓(xùn)的精心組織和大力支持下2020年10月26日，石嘴山市道德與法治智能教研團(tuán)隊(duì)部分教師赴都江堰市瀚海博雅培訓(xùn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)將培訓(xùn)做以下總結(jié)。 打造聚力團(tuán)隊(duì) 　　千巖萬(wàn)壑不辭勞，遠(yuǎn)看方知出處高。為明確培訓(xùn)目標(biāo)，開(kāi)班儀式上市師資培訓(xùn)中心培訓(xùn)部高玉賢主任和瀚海博雅副院長(zhǎng)對(duì)此次培訓(xùn)做了開(kāi)班講話(huà)，為打造優(yōu)質(zhì)道德與法治教師團(tuán)隊(duì)打開(kāi)智慧門(mén)。 　　同舟共濟(jì)揚(yáng)帆起，乘風(fēng)破浪萬(wàn)里航。團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展的教練以豐富多彩的活動(dòng)，幽默詼諧的語(yǔ)言帶領(lǐng)我們開(kāi)啟了破冰之旅。以團(tuán)隊(duì)pk的形式讓成員互相認(rèn)識(shí)、了解、共同完成任務(wù)，讓我們更加明白推進(jìn)思政課建設(shè)需要全體思政教師同舟共濟(jì)、集中智慧，讓立德樹(shù)人的使命潤(rùn)人心，促發(fā)展。 夯實(shí)理論基礎(chǔ) 　　問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)。教師的思想政治素質(zhì)是上好思政課的關(guān)鍵，思政教師只有夯實(shí)理論基礎(chǔ)，增強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，才能讓教育教學(xué)游刃有余。 　　國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人，人材之成出于學(xué)。張少平教授系統(tǒng)的介紹了中小學(xué)意識(shí)形態(tài)工作與思政教育的能力提升，意識(shí)形態(tài)工作是當(dāng)前國(guó)家發(fā)展極端重要的一項(xiàng)工作，堅(jiān)定“四個(gè)意識(shí)”、“四個(gè)自信”，增強(qiáng)“兩個(gè)維護(hù)”是創(chuàng)新思想政治工作的基礎(chǔ)。梁堅(jiān)教授從心理學(xué)角度帶領(lǐng)我們層層認(rèn)識(shí)創(chuàng)新課堂的創(chuàng)造，案例研討、視頻引導(dǎo)等本身就是這場(chǎng)講座的亮點(diǎn)，也給我們創(chuàng)新課堂兩點(diǎn)帶來(lái)啟發(fā)。曹均學(xué)教授從當(dāng)前國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)出發(fā)分析了思政教育存在的挑戰(zhàn)，剖析思政課的重要性。范懷斌校長(zhǎng)從中學(xué)教學(xué)實(shí)際出發(fā)探索了思政課建設(shè)的價(jià)值，解讀了課程標(biāo)準(zhǔn)里蘊(yùn)含的育人理念。高青蘭教授從當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)壓力出發(fā)，探析了思政課教師要把學(xué)生培養(yǎng)成有美好人性的人。 專(zhuān)家引領(lǐng)，道有所悟。理論基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)使我們明白了只有把握思政教育的重要性，來(lái)全面貫徹好黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題，才能培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增添強(qiáng)大青春能量。 厚植愛(ài)國(guó)情懷 　　為歷史做見(jiàn)證，為后代永流傳。帶著對(duì)樊建川先生深深的敬意我們參觀了建川博物館。這里沒(méi)有戰(zhàn)火紛飛，沒(méi)有刀光劍影，沒(méi)有生離死別，唯有無(wú)聲的文字與圖像，將歷史莊重的刻印下來(lái)，也將那段歷史的殘忍、恢弘、沉重、不堪、清晰的展現(xiàn)在了眼前?！吧胶Ｆ扑轱L(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”是那時(shí)國(guó)、家、人最真實(shí)的寫(xiě)照，“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天！”是此地此時(shí)內(nèi)心最深刻的感受。愿歷史照亮未來(lái)，不只受害者，還有侵略者。愛(ài)國(guó)情懷，不僅是一種態(tài)度，更是一種信仰。 匯集智慧力量 　　學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。團(tuán)隊(duì)成員在認(rèn)真聽(tīng)取專(zhuān)家的講座的時(shí)候，有反思、有想法、有提升。無(wú)論是奮筆疾書(shū)的筆記還是圈畫(huà)點(diǎn)的著重，無(wú)論是課堂積極的討論發(fā)言還是還是課下走心的學(xué)習(xí)心得，無(wú)一不體現(xiàn)著我們樂(lè)學(xué)愛(ài)樂(lè)、樂(lè)思愛(ài)思的風(fēng)格品質(zhì)。 奮進(jìn)團(tuán)隊(duì) 學(xué)習(xí)筆記 研討交流 培訓(xùn)心得 研學(xué)寄語(yǔ) 　　李冰治水書(shū)史詩(shī)，持之以恒筑興盛。在都江堰這塊山靈水秀之地，我們將以歷史精神為動(dòng)力，專(zhuān)家引領(lǐng)為方向，勤學(xué)創(chuàng)新為途徑，做政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正的思政教師，和孩子一道扣好人生的第一?？圩樱龊煤⒆觽兂砷L(zhǎng)路上的引路人。 撰稿：擺小霞 視圖：馬靜 審核：唐玉紅 2020年10月于都江堰