送教上門關(guān)愛到家一一沐石河中心學(xué)校送教上門活動

水清云淡

為保障適齡殘疾兒童少年接受教育的權(quán)利。2020年10月19日，九臺區(qū)沐石河中心學(xué)校開展送教上門活動，將一份份沉甸甸的牽掛和關(guān)愛送到特殊孩子家。 徐俊哲，男孩，適齡兒童，先天聽力殘疾，大腦中植入芯片，戴人工耳蝸助聽器。智力絕對聰明，能認(rèn)識很多的字，老師帶來的書，他能流利的讀出來呢！ 　　學(xué)校教師遵循“家庭自愿、定期入戶、義務(wù)教育”的原則，到適齡殘疾兒童家里，向家長深入了解學(xué)生近期情況，并為學(xué)生開展送教上門服務(wù)。 我們驅(qū)車10多里不能直達(dá) 還得步行2里多泥濘的哈唐路來到沐石河八家子大北溝殘兒家。殘疾兒童李紅恩，女孩??，10歲。先天腦疾病，四肢發(fā)達(dá)，看不見，不能語言。只是能感知有人在身邊！ 張佳慧女孩，18歲，家庭住址沐石河太和村。先天腦癱，根本不能站立，非常懂事，看到我們的到來，還親自擦擦炕沿，示意坐下?？吹綆淼臅瑯返霉?。我們的到來，送來了歡樂！ 　　每位送教老師都針對學(xué)生的情況，制定切實可行的個別化教育方案，精心準(zhǔn)備教育服務(wù)課程；送教活動中，教師們用親切的語言、和藹的笑容、專業(yè)的素養(yǎng)耐心地對學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)，精心地進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，手把手傳授知識，同時，教師和家長積極溝通，解答家長疑問，教給家長一些對孩子進(jìn)行教育、康復(fù)訓(xùn)練的方法。 牛藝霖，女孩，10歲，能裂歪的行走?？吹轿覀儙淼母鞣N吃的，表現(xiàn)的非常開心，不能語言，但是能聽懂交流，根本不看書，就是喜歡撕各種紙張。 張聞好，女孩，8歲，發(fā)育遲緩，嚴(yán)重注意力不能集中。我們的到來她很高興，能接受送課的內(nèi)容，能和我們交流。特別喜歡我們帶來的各種卡片和書籍。有望過年新一年就讀！ 　　雖然開展送教上門是一項長期的特殊教育工作，送教工作平凡而艱辛，但只要是孩子們需要，學(xué)校將會組織教師把工作持續(xù)下去，通過不斷學(xué)習(xí)，探索，為送教對象提供更專業(yè)、更有效的服務(wù)，讓送教上門不流于形式，讓每一朵鮮花都有綻放的機(jī)會，讓每一個孩子都有尊嚴(yán)的生活。