<p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;"> 我校王艷波老師的一節(jié)勞動技術公開課，通過設計制作杯墊的實踐活動，培養(yǎng)學生的動手操作，動腦思考解決問題的能力。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;"> 活動前的準備</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;"> 觀看視頻，學習制作杯墊的過程</b></p> <p><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);"> 看視頻后教師與學生一起交流杯墊的制作步驟</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;"> 選材的選?。河械耐瑢W選擇了瓶蓋、有的選擇了紐扣、有的選擇了啤酒蓋兒……同學們奇思異想，根據(jù)自己的材料進行構思來創(chuàng)作。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;"> 開始粘貼，制作嘍！看，孩子們專注的神情，恰似資深的工匠。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;"> 成果展示：學生介紹自己作品的名字及理念。</b></p> <p><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);"> 學生們利用廢舊物品，經(jīng)過選材——設計——制作——展示等環(huán)節(jié)完整的經(jīng)歷了一次勞動實踐活動，不僅鍛煉了自己的動手動腦能力，更是體驗實踐操作的魅力。</b></p>