<p> 2020年10月27日上午，海南省北片區(qū)中學(xué)語文特級教師工作站在海南省澄邁縣澄邁中學(xué)開展“精準扶教”活動。參與活動的人員有：海口實驗中學(xué)特級教師翁文津校長，海南僑中特級教師王嫣雪老師，?？趯嶒炛袑W(xué)高級教師徐芹主任，?？谒闹懈呒壗處熈趾烙⒗蠋煟约俺芜~中學(xué)全體語文老師等。</p> <p> 活動一開始，由張素慧老師講授研討課：《一般愁字別樣情，半世漂泊感生平——李清照前后期詞比較閱讀》。</p> <p> 翁文津校長、王嫣雪老師、徐芹老師、林豪英老師以及澄邁中學(xué)全體語文教師參與課堂研討活動，并就張素慧老師的課堂教學(xué)思路、教學(xué)活動等展開討論。</p> <p> 翁文津校長率先就張素慧老師的課作了精彩的點評。</p> <p> 徐芹老師從群詞閱讀組文方式的角度對張老師的課堂活動進行點評并給予指導(dǎo)。</p> <p> 王嫣雪老師從課堂的氛圍等方面給張老師的課堂教學(xué)提出建議。</p> <p> 林豪英老師重點對本次課堂教學(xué)活動的課題進行點評。</p> <p> 研討課點評指導(dǎo)結(jié)束后，翁文津校長給大家作了《核心素養(yǎng)時代下語文教師的專業(yè)發(fā)展》的講座。</p> <p> 徐芹老師給我們帶來的精彩講座：《群詞閱讀教學(xué)策略》，為群詞閱讀教學(xué)給出了指導(dǎo)意見。</p> <p> 王嫣雪老師給老師們帶來《向?qū)W科深廣處進軍——2020年一輪復(fù)習(xí)策略》的講座，以實踐經(jīng)驗對高三復(fù)習(xí)提出建議。</p> <p> 活動快接近尾聲時，四位專家還對第二天即將參加澄邁縣高中語文優(yōu)質(zhì)課比賽的阮航老師要講的《誰謂孤獨訴不成，秋色荷塘寄幽情——〈故都的秋〉和〈荷塘月色〉比較閱讀》一課給予了精細的研討和指導(dǎo)。</p> <p> 翁文津校長鼓勵阮航老師大膽創(chuàng)新，勇敢嘗試散文比較賞析課的新模式。</p> <p> 10月29日，2020年澄邁縣高中語文教師課堂教學(xué)展評活動結(jié)束，阮航老師榮獲一等獎，張素慧老師獲得二等獎。</p> <p> 經(jīng)過這次研討活動，我們感悟良多，面對新高考改革這一挑戰(zhàn)，我們不僅要關(guān)注學(xué)生知識與能力的發(fā)展，還要關(guān)注學(xué)生的感性實踐活動，更要關(guān)注學(xué)生理性的思維活動，而相信在全體語文教師的共同努力下，我們會探索出更適合學(xué)生的教學(xué)方式！最后，衷心感謝四位專家蒞臨我校精準扶教，傳經(jīng)送寶！</p>