<p>教學(xué)過程：</p><p>一、談話導(dǎo)入</p><p> ？師語：準(zhǔn)備上課了?！险n?！觯繜o檢查孩子是否準(zhǔn)備好這一環(huán)節(jié)。</p><p>二、聽歌曲</p><p>1.師交代聽歌曲“世上只有媽媽好”→師生互動(dòng)比劃表演動(dòng)作。</p><p>2.師就歌詞問：</p><p>（1）有媽的孩子像</p><p>（2）沒媽的孩子像</p><p>三、學(xué)習(xí)課文</p><p>■師交代學(xué)習(xí)內(nèi)容“41.媽媽”→師范讀全文→師交代學(xué)習(xí)生字→師語：有多少個(gè)生字?！鷰熞龑?dǎo)逐個(gè)讀生字（特別注意結(jié)構(gòu)）→師詢語：哪個(gè)小明友（孩子）會(huì)讀呀→一男生讀→“抱”（師語：右邊是什么字？認(rèn)識(shí)嗎？生語：包子的包）？在小黑板的板書內(nèi)容沒有體現(xiàn)出字體顏色的不同，即原文用白粉筆，生字用“紅”或“藍(lán)”標(biāo)出，，，?！鷰熃淮蓭煄x，，，。建議師在指點(diǎn)讀時(shí)用教鞭。→強(qiáng)調(diào)“你們有沒有媽媽？”當(dāng)中的“媽媽“”?！鷰煆堎N圖片→圖1，圖2，圖3→師引導(dǎo)認(rèn)圖→？師不時(shí)看教材，說明不太熟。</p><p>■→師交代分角色讀</p><p>■→師交代學(xué)生到黑板表演→→與母親擁抱。</p><p>■→師交代課后任務(wù)→回家的，，，，。</p> <p>在課堂中，如何鍛煉孩子的眼睛、耳朵、嘴巴、膽子、紀(jì)律、坐姿等等，都是大課題，只有有心人才能嘗到它的樂趣，，，</p>