“我運(yùn)動，我快樂”———小一班戶外活動

小一班

戶外活動不僅可以鍛煉幼兒的身體，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，還可以在活動中培養(yǎng)幼兒不怕困難、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)和勇于創(chuàng)新的精神。下面就讓我們一起來看看小一班小朋友的開心時刻吧！ 游戲來源 為什么創(chuàng)設(shè)游戲情境呢？         有一天我們玩探險區(qū)時，孩子們有的趴在地上假裝在打槍，有的在你追我趕，回來后我們對今天的游戲進(jìn)行了交流：我今天用槍打到你了，我還躲到了山洞里，我穿過了獨(dú)木橋來找你，小朋友們似乎對探險區(qū)的一切都充滿了好奇。 活動目標(biāo) 戶外器械收集篇         戶外活動的開展需要創(chuàng)設(shè)具體的情境，收集適合孩子們發(fā)展游戲的器材，這些都能讓活動變得更加有趣生動。探險區(qū)是以鉆，爬，走，跑，跳為一體的，充分鍛煉了孩子的手腳協(xié)調(diào)性和平衡能力。 戶外玩耍篇      戶外活動開始了，孩子們個個背起自己“裝備”，準(zhǔn)備大顯身手。 看，敵人的炮火來了，我們快跑啊......         小小兵們紛紛拿起自己的“武器”反擊敵人的炮火，保衛(wèi)著自己的家園。         戶外活動結(jié)束時，孩子們紛紛把自己的玩具放回框子里，用自己的力量把他放回原處。         小小的戶外活動，不僅激發(fā)了孩子們喜愛體育活動熱情，也幫助孩子們更好的發(fā)展身體平衡和協(xié)調(diào)能力，增長了才干，發(fā)揮了他們潛在的智慧和能力，從而在玩中學(xué)會做事，學(xué)會做人。