<p> 為進(jìn)一步落實(shí)教師備課工作，規(guī)范作業(yè)布置與批改，優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，市教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)部將對(duì)各小學(xué)教師備課及學(xué)生作業(yè)布置、批改等工作進(jìn)行抽查。</p><p> 10月27日和29日，小學(xué)部7名教研員在關(guān)錫昌主任帶領(lǐng)下，來到市第二小學(xué)和子榮小學(xué)，拉開了本次備課與作業(yè)抽查工作的帷幕，抽查工作分四個(gè)步驟：隨機(jī)抽取作業(yè)教案，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)檢查，整理抽查結(jié)果，反饋抽查情況。</p><p> 各學(xué)科教研員根據(jù)本學(xué)科教師人數(shù)抽取教案，語文、數(shù)學(xué)學(xué)科共抽取教案92本，其他學(xué)科教案數(shù)量達(dá)到全覆蓋。教研員根據(jù)教案檢查標(biāo)準(zhǔn)，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、反思的書寫等方面進(jìn)行檢查，逐項(xiàng)評(píng)定等級(jí)，梳理檢查結(jié)果。</p> <p> 作業(yè)的抽查是按學(xué)生學(xué)年數(shù)抽取，語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、道德與法治等學(xué)科里的作文、寫字、課堂作業(yè)、資源評(píng)價(jià)、同步解析等相關(guān)作業(yè)共832本，教研員根據(jù)作業(yè)檢查標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)生完成情況、作業(yè)布置情況、作業(yè)批改情況等方面進(jìn)行檢查，逐項(xiàng)評(píng)定等級(jí)，梳理檢查結(jié)果。</p> <p> 通過本次抽查，了解到教師備課、作業(yè)批改的總體情況，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和有待改進(jìn)之處，并與學(xué)校進(jìn)行了反饋交流，達(dá)到了預(yù)期的目的。</p>