<p>《發(fā)現(xiàn)相似》課程是由錢學(xué)森弟子著名思維科學(xué)家“相似論”創(chuàng)立者張光鑒教授領(lǐng)銜研發(fā)。</p> <p> 該課程以錢學(xué)森命名的“相似論”為理論基礎(chǔ)，著力從培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)相似入手，去培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維，該課程一推出，就得到了中國(guó)第一個(gè)登陸資本市場(chǎng)的幼教機(jī)構(gòu)____北京紅纓教育機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。</p> <p>該課程試圖帶領(lǐng)孩子從日常的生活去發(fā)現(xiàn)風(fēng)馬牛不相及事物之間的相似性。孩子唯有發(fā)現(xiàn)相似，才能發(fā)現(xiàn)規(guī)律。唯有發(fā)現(xiàn)相似，才能做到舉一反三，觸類旁通，聞一知十。孩子唯有發(fā)現(xiàn)規(guī)律，才能創(chuàng)新！</p> <p>北京紅纓教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人王紅兵指出:“相似論”是中國(guó)人自己的理論，紅纓教育能站在一代科學(xué)家的肩膀上把“相似論”運(yùn)用到幼兒的教育領(lǐng)域，去指導(dǎo)幼兒的創(chuàng)造性思維培養(yǎng)，去托舉明天的太陽，是我們的幸運(yùn)?。?lt;/p> <p>活動(dòng)開始前我們一起來和丁老師做一個(gè)手指游戲吧</p> <p> 本節(jié)活動(dòng)的主題是:物品需要保護(hù)嗎？ </p><p>活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>1.發(fā)現(xiàn)很多物品也需要保護(hù)，我們要愛護(hù)物品，輕拿輕放，有些還要防潮防曬。</p><p>2.認(rèn)識(shí)一些保護(hù)品的方法和工具。</p><p>3.愿意參與小組討論活動(dòng)，并大膽表達(dá)自己的想法。</p> <p>小朋友們看我們吃飯用的瓷碗和瓷盤子需要怎樣保護(hù)呢？</p> <p>我們小朋友們說瓷碗和瓷盤子容易摔壞需要保護(hù)。</p> <p>看我們中二班的小朋友們棒不棒，寶貝們都在認(rèn)真的聽丁老師上的活動(dòng)，而且坐姿也很棒，老師們?yōu)槟銈凕c(diǎn)贊????</p> <p>我們一起來觀看動(dòng)畫片《玩具醫(yī)院》</p><p>我們一起來看一看神秘醫(yī)院都來了哪些病人？你可以保護(hù)哪些物品呢？怎樣保護(hù)他們呢？</p> <p>我們的小任務(wù)來了，快和探索小超人來看一看吧</p> <p>老師給我們發(fā)探索任務(wù)單啦</p> <p>?我們要開始操作啦?</p> <p>寶貝們都很認(rèn)真的在完成我們的小任務(wù)??</p> <p>分享答案的時(shí)間到了請(qǐng)我們的小朋友分享一下吧</p> <p>我們的小朋友們都好棒呀，全部都做對(duì)了????</p> <p>我發(fā)現(xiàn)：很多的物品也需要保護(hù)，我們要愛護(hù)物品，輕拿輕放，還有些要防潮防曬。</p> <p>我們《發(fā)現(xiàn)相似》的本節(jié)活動(dòng)結(jié)束了，但是作為家長(zhǎng)，我們的活動(dòng)還沒結(jié)束，開始讓小朋友們學(xué)習(xí)好本領(lǐng)的時(shí)候，小朋友們說的做多的就是看手機(jī)，天哪，看手機(jī)居然變成了本領(lǐng)的愛好，這是多么的無奈！希望家長(zhǎng)們能夠放下手機(jī)，多看看身邊的孩子，多陪陪孩子，畢竟對(duì)于我們來說，孩子才是最重要的……</p>