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責(zé)任在我心 團(tuán)結(jié)向前進(jìn)———初中部班主任培訓(xùn)會(huì)議紀(jì)實(shí)

檸檬麗

<p>  10月28日中午,在管校長(zhǎng)、駱校長(zhǎng)指導(dǎo)下,清溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部召開(kāi)了年級(jí)主任和班主任培訓(xùn)會(huì)議。目的旨在統(tǒng)一思想,明確職責(zé),學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)知識(shí),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),促進(jìn)初中部管理水平和實(shí)效的提升,更好地為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。初中部管理層主要負(fù)責(zé)同志都參加了此次活動(dòng)。</p> <p>  首先是特邀來(lái)的張葆珺教授做了《如何做一名優(yōu)秀的班主任》的主題講座,早已退休的她,依然精神抖擻,心系教育,講課活力四射,心輔實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,理論研究深厚。她首先引用了羅森塔爾的名言:“一個(gè)好的班主任,應(yīng)該是一個(gè)出色的心理學(xué)家”開(kāi)啟了講座,讓在場(chǎng)的老師們明白了“教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生,這是現(xiàn)代教育對(duì)教師的基本要求”;班主任心理咨詢(xún)應(yīng)該具備共情、積極關(guān)注、尊重、熱情、真誠(chéng)、具體、直接、面質(zhì)等能力;對(duì)教師如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)做了技術(shù)指導(dǎo)。</p> <p>  她還結(jié)合自己的從教經(jīng)驗(yàn),提示大家要轉(zhuǎn)變育人觀念和方法,培養(yǎng)學(xué)生興趣,促進(jìn)他們長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,放下架子多與學(xué)生溝通等。強(qiáng)調(diào)了教師應(yīng)該努力提升自己的人格品質(zhì),應(yīng)該對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),對(duì)工作少一些抱怨,多一些探索和改進(jìn)。給人指導(dǎo)、發(fā)人深省,催人奮進(jìn)。</p> <p>  接下來(lái),初中各部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)分管的工作做了指導(dǎo)與說(shuō)明。教務(wù)處袁澤清主任提示大家在教學(xué)上講團(tuán)結(jié)協(xié)作,講奉獻(xiàn),多相互學(xué)習(xí)。政教處分管團(tuán)隊(duì)的書(shū)記張倫瑜就自己負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)、防疫、大課間等具體工作進(jìn)行了說(shuō)明和指導(dǎo)。優(yōu)秀班主任代表808班的魯娟娟老師做了班級(jí)精細(xì)化有效管理的典型交流發(fā)言,值得各班學(xué)習(xí)借鑒。</p> <p>  政教主任張宇對(duì)各班主任日常工作的辛苦表示感謝,對(duì)班級(jí)德育管理細(xì)節(jié)做了提示說(shuō)明,強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)格管理班級(jí)的重要性,提出了班級(jí)管理三境界的設(shè)想即:用嚴(yán)格管理讓學(xué)生不敢違紀(jì),設(shè)立班規(guī)促學(xué)生不能違紀(jì),積淀班級(jí)文化熏陶學(xué)生不想違紀(jì)。同時(shí)對(duì)季校長(zhǎng)最關(guān)切的以法從教,學(xué)生的安全、文明、行為習(xí)慣等問(wèn)題做了重點(diǎn)提示。壓實(shí)了年級(jí)主任、班主任的工作職責(zé),號(hào)召全體班主任與各部門(mén)一起以學(xué)校大局為重,能吃苦、能擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)一心,立德樹(shù)人,深挖班級(jí)文化,用心管理班級(jí),促進(jìn)步提升。</p> <p>  最后,學(xué)校德育副校長(zhǎng)駱慧玲同志就日常觀察發(fā)現(xiàn)的班級(jí)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題,給各班做了提示。給大家解讀了教育部關(guān)于班主任工作職責(zé)的文件。建議班主任要有高度責(zé)任感,有吃苦耐勞的精神,要多與師生家長(zhǎng)溝通,努力培養(yǎng)優(yōu)秀班干,多看多說(shuō)多想,以活動(dòng)促習(xí)慣養(yǎng)成,充分理解和配合各部門(mén)的工作等。</p> <p>  總之,德育及班主任是責(zé)任重大,對(duì)學(xué)生影響深遠(yuǎn)的工作崗位,雖有辛苦,甚至辛酸,但同時(shí)也是教師個(gè)人組織管理能力、敬業(yè)精神的體現(xiàn),當(dāng)?shù)玫礁骷?jí)的理解和肯定、學(xué)生成人成才、桃李滿(mǎn)天下時(shí),讓人欣慰。到那時(shí),我們的一切辛苦都是值得的。愿我們攜手同行,責(zé)任在我心,團(tuán)結(jié)向前進(jìn)!</p> <p> 撰稿:張宇</p><p> 編輯:余華麗</p>

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