<p> 為落實中心校協(xié)作教研的要求，提升學生的閱讀素養(yǎng)，深入推進課堂教學改革10月28日在我校舉行了教學觀摩活動。王雪雪老師執(zhí)教《爬山虎的腳》一文著實給我們耳目一新的感覺，王老師從猜謎語入手，把整篇課文分為三大板塊：“爬山虎生長的位置”“爬山虎葉子的特點”“爬山虎腳的特點”，豐富的課堂用語，優(yōu)美的課件展示，完美的板書設計，讓在座的聽課老師嘖嘖稱贊！</p> <p> 王老師緊扣課題圖文對照，更加直觀的展示了植物的特點，激發(fā)了學生學習興趣，并以“讀”為主線，貫穿全過程。</p> <p> 王老師引導學生邊讀邊想象，讓孩子們感受到了爬山虎嫩葉的美，還用手勢模仿爬山虎爬的過程，增強了趣味，課堂上王老師或引導、或點撥、或激勵，同學們或說、或演、或讀、或討論、交流、合作，課堂精彩紛呈！</p> <p> 公開課課后，大家在中心校李麗主任的帶領下，進行評課，老師們各抒己見，紛紛指出該公開課的亮點與待改善的第方。針對每一個細節(jié)，教師們都做了很好的剖析，每位老師在這次公開課活動中受益匪淺。</p> <p> 此次活動為老師們搭建一個實踐教學理念，鍛煉自己，展示才干，交流學習的平臺，對提高教師的教育教學水平起到了很大的促進作用。</p>