<p> 金色梧葉送秋聲，凝落枝頭秋意迎。10月29日，開發(fā)區(qū)一中小學部以“高效”“提質”“精準”“智慧”為目標，精心研備，迎接開發(fā)區(qū)教育局秋季全學科視導。在副校長胡延生和各中心主任及教研組長的陪同下，區(qū)視導組走進課堂，觀摩教學，體驗智慧。以隨堂聽課，查閱常規(guī)材料，集中研討反饋的方式為學校的“智慧”課堂、生本課堂進行診斷與指導。</p> <p> 10月14日開發(fā)區(qū)一中秋季視導推進會上，胡延生強調要用智慧引領智慧，加強規(guī)范教學，深化集體備課熔煉提質教育，打造高效智慧課堂，共享共建品質卓越的現(xiàn)代教育。</p> 開發(fā)區(qū)一中以信息化提升教學效率，以智慧課堂呈現(xiàn)教育新動態(tài)。學校加強信息化與教育的深度融合，實現(xiàn)管理的精細化，教研的精致化和教學的精準化。 智慧課堂上，師生互動、生生活動，立體穿插，精準定位，特色評價與反饋，展現(xiàn)了智慧教育的引領與塑造。搶答、隨機點名、精準評價，孩子們躍躍欲試，每個孩子都可以成為課堂的主角。 伴隨著快樂的課間操練，歡樂的樂聲、誦讀聲響徹校園，胡延生陪同視導組對學校的課程建設、班子管理等檔案材料、特色作業(yè)展開檢查交流。學校扎實開展教學常規(guī)月的檢查與反思，個性化的作業(yè)向視導組展示了學校精細教研、精深管理、全方位育人的風貌。 在視導反饋上胡延生以“走進智慧課堂，實施精準教學”為主題展開匯報。他以信息化教育脈絡為著入點，向視導組介紹智慧課堂的開展是推進教育信息化與教育教學的深度融合，智慧課堂以轉變教師教學方式和學生學習方式，提升整體辦學質量和效益為目的。通過“課前、課中、課后”的教學閉環(huán)，推進學生學習的自主化和教學決策的數據化，這有利于開展精準教學，多樣互動，及時評價。學校還優(yōu)化課程體系，促進綜合素養(yǎng)的提升，建立勞動實踐基地，將德育融合于育人課程的方方面面。 <p> 視導組對學校精準教學、專業(yè)引領、創(chuàng)造精神及智慧課堂的推進給予高度認可，并在加強小組互動評價，完善教學模式，推進分層作業(yè)改革方面提出建議。視導組走進課堂，帶來精準的教學指導和評估，開發(fā)區(qū)一中必將以此為契機，將“提質、高效、智慧、精準” 的理念落實到日常教研與教學中，努力建設特色鮮明質量領先品質卓越的現(xiàn)代化開發(fā)區(qū)一中。</p> <p style="text-align: center;">圖文：郭偉偉</p><p style="text-align: center;">編輯：郭偉偉</p><p style="text-align: center;">審核：張希峰 王景芳</p><p><br></p>