<p> “工欲善其事，必先利其器。”漢語(yǔ)拼音是學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ)，也是閱讀寫話的前提，是學(xué)好語(yǔ)文必不可少的一部分。學(xué)好漢語(yǔ)拼音是一年級(jí)小朋友開始學(xué)習(xí)語(yǔ)文的敲門磚，更是低年段學(xué)生學(xué)習(xí)的重要任務(wù)。</p><p> </p> <p> 為了更好地落實(shí)我校的拼音識(shí)字教學(xué)，及時(shí)了解一年級(jí)學(xué)生拼音識(shí)字掌握情況，以及拼音教學(xué)效果，讓孩子們?cè)谝院蟮纳钪懈玫貞?yīng)用漢語(yǔ)拼音這根"拐杖"，做好查漏補(bǔ)缺的工作，10月27日早上我校組織開展了對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了拼音識(shí)字過關(guān)驗(yàn)收活動(dòng)。</p> <p> 本次測(cè)試以口試形式進(jìn)行，由我校教導(dǎo)處統(tǒng)一命題，檢測(cè)員由我校全體語(yǔ)文教師擔(dān)任。檢測(cè)內(nèi)容為漢語(yǔ)拼音，包括聲母、韻母、平翹舌音、前后鼻音、整體認(rèn)讀音節(jié)、三拼音節(jié)、詞語(yǔ)拼讀等。</p> <p> 測(cè)試中，大部分學(xué)生發(fā)音響亮，口齒清楚，拼讀正確到位，能熟練地認(rèn)讀聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)，流利地拼讀詞語(yǔ)。檢測(cè)員耐心細(xì)致地傾聽著學(xué)生們的拼讀，嚴(yán)格把關(guān)，檢測(cè)結(jié)果令人滿意。</p> <p> 瞧，列隊(duì)準(zhǔn)備檢測(cè)的小朋友多么自信！一張張笑臉，就像迎著朝陽(yáng)的花朵。</p> <p> 看，小朋友們?nèi)褙炞⒌貐⒓訖z測(cè)。他們稚嫩的童聲，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，自信的微笑，贏得了語(yǔ)文老師們的交口稱贊</p> <p> 檢測(cè)組的語(yǔ)文老師那和藹親切，為參加檢測(cè)的孩子們營(yíng)造了輕松愉快的氛圍。</p> <p> 拼音檢測(cè)后，每個(gè)組將反饋代表性問題和建議。一年級(jí)各班語(yǔ)文老師將匯總情況并反饋到教務(wù)處，一年級(jí)語(yǔ)文科組還將針對(duì)問題和建議進(jìn)一步開展研討。據(jù)悉，我校還對(duì)本次測(cè)試進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和情況分析，對(duì)拼音暫不過關(guān)的學(xué)生，教務(wù)處將安排再次測(cè)試，實(shí)現(xiàn)漢語(yǔ)拼音人人過關(guān)的目標(biāo)，將拼音教學(xué)落實(shí)到位。</p> <p> 此次檢測(cè)讓一年級(jí)任課教師了解了一個(gè)學(xué)期來的拼音教學(xué)效果，使教師能在以后的教學(xué)中，更有針對(duì)性開展教學(xué)，為今后語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的提高起到了良好的推動(dòng)作用?；顒?dòng)過程中也營(yíng)造了快樂輕松的氛圍，讓學(xué)生在愉快的檢測(cè)中提升能力，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。</p><p><br></p> <p>編輯：李 星</p><p>圖片：林美杏 呂奔</p><p>審核：賴弘耀</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">附：拼音學(xué)習(xí)順口溜及知識(shí)點(diǎn)匯總（供家長(zhǎng)、老師朋友們參考）</b></p>