<p>——德州市首屆名班主任建設(shè)工程人選培訓(xùn)</p> <p>10月29日，德州市首屆名班主任建設(shè)工程培訓(xùn)繼續(xù)進(jìn)行。德州市教科院副院長(zhǎng)劉煥程主持今天的培訓(xùn)日程，伴隨著對(duì)報(bào)告專家的介紹，拉開(kāi)了今天學(xué)習(xí)的大幕。</p> <p>上午作報(bào)告的專家是來(lái)自煙臺(tái)萊州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的武建君老師，山東省特級(jí)教師，山東省優(yōu)秀班主任，齊魯最美教師……心有大愛(ài)，滿腔教育情懷的武老師給大家分享報(bào)告的題目是《用生命呵護(hù)孩子們成長(zhǎng)》</p> <p>“玉壺存冰心，朱筆寫師魂”是對(duì)武老師的真實(shí)寫照，愛(ài)崗敬業(yè)的武老師從親身經(jīng)歷切入，聲情并茂的分享了自己自費(fèi)學(xué)習(xí)和管理的班主任經(jīng)驗(yàn)。一、從自己讀書(shū)做筆記到影響要求學(xué)生，與學(xué)生共讀共寫。二、從班級(jí)文化建設(shè)到學(xué)生自主管理，與學(xué)生共學(xué)共管。三、從全員家訪到家校共建，與家長(zhǎng)雙管雙教。尤其強(qiáng)調(diào)了家訪的重要性。</p> <p>武老師的精彩報(bào)告，給大家?guī)?lái)一場(chǎng)津津有味的視聽(tīng)盛宴，從武老師的報(bào)告中讓更多的班主任認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生的教育需要以身作則，用榜樣力量影響孩子一生，通過(guò)與家長(zhǎng)面對(duì)面的交流給孩子指明了人生道路。</p> <p>下午的專家報(bào)告是來(lái)自煙臺(tái)市蓬萊區(qū)易三小學(xué)的羅丹平老師的《耕耘不問(wèn)收獲，努力總有驚喜》</p> <p>羅老師強(qiáng)調(diào)對(duì)低年級(jí)學(xué)生應(yīng)該“抓外在，養(yǎng)習(xí)慣”，對(duì)高年級(jí)學(xué)生應(yīng)該“抓內(nèi)因，促成長(zhǎng)”。引用習(xí)主席的經(jīng)典語(yǔ)句，潛移默化的教育學(xué)生要愛(ài)國(guó)，要團(tuán)結(jié)，有誠(chéng)信，愛(ài)勞動(dòng)，要孝順。對(duì)于家校溝通羅老師認(rèn)為勤于溝通是良策，換位思考是密匙，最后把優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化與大家做了深入的交流探討。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，與會(huì)老師們更加明確了努力的方向。</p> <p>古人有云：經(jīng)師易遇，人師難遇。有教育情懷的名師，有家國(guó)情懷的名班主任，淡泊名利，樂(lè)善好施，不辭勞苦，用心做教育，一生執(zhí)著于心中的教育夢(mèng)想，喜讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)、善反思、樂(lè)感悟，終沉淀成用生命呵護(hù)孩子們成長(zhǎng)的教育專家。一天的專家報(bào)告讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，收獲頗豐，培訓(xùn)結(jié)束后，大家意猶未盡，最后跟專家留影合念，心中再次種下好好學(xué)習(xí)，天天向上的種子。學(xué)習(xí)的路上永無(wú)止境，讓我們靜待花開(kāi)。</p> <p>撰稿：邱曉 任紅菊</p><p>攝影：邱曉</p><p>審核：韓家文</p><p><br></p>