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童樂幼教 中二班《美術(shù)課》美篇

穎穎

<p> 活動目標(biāo) 《仙人掌》</p><p>活動準(zhǔn)備:背景卡紙、顏料、畫筆、紙巾、涮筆筒</p><p>活動過程</p><p> 1、了解仙人掌的主要特征。</p><p>  2、 能充分發(fā)揮想象將仙人掌變化成其他的物體。</p><p>  3、 培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。</p><p>  4、 引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。</p><p>  5、 大膽嘗試?yán)L畫,并用對稱的方法進(jìn)行裝飾。</p> <p>幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的好處~</p><p>1.發(fā)展兒童觀察能力和感知能力,形成敏銳的觀察力和細(xì)膩的感知力</p> <p>2.培養(yǎng)豐富情感,畫畫有利于兒童感情宣泄,放松身心,同時陶冶情操、提高修養(yǎng),使人生充實完美。</p> <p>3.培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,不斷探索、嘗試新的繪畫內(nèi)容和技法,表現(xiàn)個性,形成創(chuàng)新思維,從而受益一生。</p> <p>4.發(fā)展思維能力和獨立能力,促進(jìn)形象思維和邏輯思維發(fā)展,在構(gòu)思、布局、設(shè)色、修整等過程中獨立思考,形成獨立自主的好習(xí)慣。</p> <p>5.動手能力、認(rèn)識新事物獲取新知識的能力、自信心、恒心耐心等等。</p>

仙人掌

能力

幼兒

培養(yǎng)

大膽

嘗試

動手

活動

繪畫

美術(shù)課