<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">攜行，最好的時光在路上</b></p><p><br></p> <p><b>秋風(fēng)颯颯，秋雨綿綿。</b></p><p><b>時光清淺，歲月如歌。</b></p><p><b>擷一束光陰，撫過心間。</b></p><p><b>唯有學(xué)習(xí)的芳華，沉香流年。</b></p> <p> 在班長和學(xué)委的主持下，今天的研修拉開了帷幕。</p> <p> 研修是一種深度學(xué)習(xí)。</p><p> 學(xué)習(xí)使我們開闊了視野，學(xué)到了很多的教育教學(xué)的新理念，新思想，從思想上受到了極大地鼓舞，一位位老師爭相談自己的研修感悟。</p> <p> 上午，重慶市合川區(qū)教育科學(xué)研究所姚奇老師在《教學(xué)設(shè)計要關(guān)注五個“點”》這一講座中，對我們?nèi)绾卧O(shè)計好一課做了細(xì)致的講解。</p> <p> 大家仔細(xì)聆聽，認(rèn)真記錄，為盡快學(xué)會教育教學(xué)工作的管理方法，提升自己的教育教學(xué)水平而努力著。</p> <p> 一個又一個問題，每一位教師都陷入了思考。緊接著，姚老師就教我們運用積極的肢體及語言、親和力、良好的溝通來一一化解這些難題。</p> <p> 一個個生動的案例，讓我們茅塞頓開，瞬間明白了以后在教學(xué)設(shè)計上研究的方向。</p> <p> 下午，北師大教育學(xué)部教授、博士生導(dǎo)師錢志亮，在風(fēng)趣幽默，深入淺出的精彩講座中，從人性善惡的視角，向我們詮釋了教育的邏輯起點，把教育的根源，人性的善惡，教育者在“中國夢”中發(fā)揮什么樣的作用等等闡述的淋漓盡致。抒發(fā)了濃濃的家國情懷，充滿了滿滿的正能量，讓我感動，更讓我震動。教育，任重道遠(yuǎn)，每一個教育人都要擔(dān)當(dāng)！</p> <p>研修感悟</p><p>古縣城鎮(zhèn)小學(xué) 楊小麗</p><p>2020年10月29日</p><p> 今天聽了錢志亮老師的講座，感觸很深，作為一名教師，在新時期，我應(yīng)該教什么，怎么教。首先要先育人，再教知識。要讓學(xué)生愛家，再愛國，只有思想使命強大了，國家才能真正強大。不但要立足本崗、做好本職。更要把“愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生”作為出發(fā)點和落腳點。這不僅僅是一句口號、一個要求，更應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在日常的點滴行動中。上好每一堂課、批改好每一次作業(yè)、解答好每一個問題，不遲到、不早退，把學(xué)生的事放在自己的心頭上、把教書育人的工作做到學(xué)生的心坎里……這一切舉手投足間看似微不足道的小事，匯聚在一起，就會有助于構(gòu)建互敬互愛、和諧融洽、攜手共進的新型師生關(guān)系，從而推動學(xué)校又好又快地向前發(fā)展。</p> <p>研修感悟</p><p>霍州市北環(huán)路小學(xué) 朱秋麗</p><p>2020年10月29日</p><p> 今天，有幸聆聽了姚奇老師和錢志亮教授的兩場講座，我的心緒久久不能平靜。</p><p> 上午，重慶市合川區(qū)教育科學(xué)研究姚奇老師在《教學(xué)設(shè)計要關(guān)注五個“點”》這一講座中，對我們?nèi)绾卧O(shè)計好一課做了細(xì)致的講解。一個又一個問題，每一位教師都陷入了思考。姚老師教我們運用積極的肢體及語言、親和力、良好的溝通來一一化解這些難題。一個個生動的案例，讓我們茅塞頓開，瞬間明白了以后在教學(xué)設(shè)計上研究的方向。</p><p> 下午，北師大教育學(xué)部教授、博士生導(dǎo)師錢志亮，在風(fēng)趣幽默，深入淺出的精彩講座中，從人性善惡的視角，向我們詮釋了教育的邏輯起點，把教育的根源，人性的善惡，教育者在“中國夢”中發(fā)揮什么樣的作用等等闡述的淋漓盡致。抒發(fā)了濃濃的家國情懷，充滿了滿滿的正能量，讓我感動，更讓我震動。教育，任重道遠(yuǎn)，每一個教育人都要擔(dān)當(dāng)！</p><p> 在以后的教育生涯中，我希望那些曾經(jīng)點亮過我生命的，也可以借由我點亮別人。</p> <p>研修感悟</p><p>古縣北平中心小學(xué) 楊娟</p><p> 今天聽了兩節(jié)專家講座，我思考了很多，在專業(yè)知識方面自己還需要提升，錢教授下午就人性的善與惡展開了講座，激發(fā)了老師們的愛國情懷，把教育上升到高度，作為一個教育人要立德樹人，揚善除惡，這樣才能民族振興，國家富強。我必須以良好的心態(tài)看待工作中的困難和挫折，努力學(xué)習(xí)充實自己，用一個教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地建立終身學(xué)習(xí)的觀點，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。為此，我還應(yīng)增強長期學(xué)習(xí)。雖然我已人到中年，魄力比不上年青人，但我有充分的信念，只要肯努力，信任以后再大的困難都能夠克服的。愛我的職業(yè)，愛我的學(xué)生，這是我最大的目的。</p> <p>研修感悟</p><p>霍州市陶唐中心校 成曉思</p><p>2020年10月29日</p><p> 每次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)都是提高自己自身素質(zhì)，提升自己教學(xué)能力，鍛煉教師教育水平的機會。 </p><p> 今天有幸聆聽了重慶市數(shù)學(xué)名師、合川區(qū)教育科學(xué)研究所副所長姚奇《談?wù)劷虒W(xué)設(shè)計的五個點》專題講座，姚老師以教學(xué)實例分析數(shù)學(xué)老師們?nèi)粘湔n、上課存在的困惑，詮釋教學(xué)設(shè)計中應(yīng)關(guān)注的五個點：落腳點、思考點、關(guān)注點、關(guān)鍵點、閃光點。每一點，都說到了我們數(shù)學(xué)老師的心坎上。他說每一位老師都應(yīng)該是一名“設(shè)計師”，教學(xué)設(shè)計應(yīng)有目的、有計劃，讓學(xué)習(xí)真實發(fā)生、讓思維主動發(fā)生、讓情緒都活起來、讓多數(shù)都動起來。</p><p> 北師大教育學(xué)部教授、博士生導(dǎo)師錢志亮，在風(fēng)趣幽默，深入淺出的精彩講座中，從人性善惡的視角，向我們詮釋了教育的邏輯起點，把教育的根源，人性的善惡，教育者在“中國夢”中發(fā)揮什么樣的作用等等闡述的淋漓盡致。抒發(fā)了濃濃的家國情懷，充滿了滿滿的正能量，讓我感動，更讓我震憾，錢教授的博學(xué)以及做報告時的激情，喚醒在座每一位教師的愛國激情以及我們所肩負(fù)的使命。教育，任重道遠(yuǎn)，每一個教育人都要擔(dān)當(dāng)！少年強則國強，少年智則國智，作為教育工作者，讓我們明晰自己的使命，讓我們回歸人性的原點，銘記文明的興亡。</p> <p>研修感悟</p><p>古縣城北小學(xué) 張 芳</p><p>2020年10月29日</p><p> 充實而有緊張的一天學(xué)習(xí)結(jié)束了，參訓(xùn)教師久久不愿離去，大家既聆聽了專家老師精彩的理論講座，專家的講座就像是一頓精神大餐，也給我們帶來了心靈的震撼。</p><p> 上午姚奇老師帶來的《教學(xué)設(shè)計到關(guān)注五個點》的講座，講座從教學(xué)設(shè)計的疑惑點、關(guān)注點、落腳點、關(guān)鍵點、閃光點5個方面向參訓(xùn)的教師們展示了課堂教學(xué)設(shè)計應(yīng)像更深更廣的方向探究，也讓我認(rèn)識到在平時的備課，要努力改變教學(xué)設(shè)計，改變課堂面貌，提高教學(xué)質(zhì)量。</p><p> 下午北京師范大學(xué)名師教授錢志亮老師《教育的邏輯起點》的講解分享，讓人心潮澎湃、句句道理深刻，從人性的善與惡娓娓道來，讓做為教師的我們深感責(zé)任重大，老師對待工作的態(tài)度，讓人心生敬畏，真是從內(nèi)心深處折服于老師的智慧和精神！</p> <p>研修感悟</p><p>古縣古陽中心學(xué)校 李慧芳</p><p>2020年10月29日</p><p> 因為期待，所以精彩。今天又是收獲滿滿的一天，兩節(jié)講座又讓我期待的心情充實了許多。</p><p> 上午姚奇老師的《教學(xué)設(shè)計要關(guān)注五個點》，讓大家從內(nèi)心認(rèn)識到備課的重要性，我們應(yīng)該以知識做相關(guān)性理解，對過程做步驟性構(gòu)思，對細(xì)節(jié)做預(yù)見性分析，關(guān)注教學(xué)設(shè)計的疑惑點、關(guān)注點、落腳點、關(guān)鍵點和閃光點。</p><p> 錢志亮老師的講座更具特色，他語言幽默，詼諧風(fēng)趣，博學(xué)精深，生動形象，整堂講座輕松愉快，氣氛活躍，妙趣橫生。全程我都是在傾聽他的一言一語，跟著他一同進入他的“教育世界”，反思我們的教育行為，讓我對什么是真正的教育有了新的認(rèn)識。我非常佩服錢志亮教授的激情、睿智、豁達和充滿人文關(guān)愛的課堂！</p><p> 每一次的外出學(xué)習(xí)機會我都倍加珍惜，每一節(jié)課的學(xué)習(xí)對于我而言都將是一種反思和激勵。</p> <p>研修感悟</p><p>霍州市第四中學(xué) 武新燕</p><p>2020.10.29</p><p> 今天我非常有幸聆聽了北師大教育部教授、博士生導(dǎo)師錢志亮的講座。</p><p> 三個小時的報告，錢教授用他的人格魅力，博學(xué)多才和幽默風(fēng)趣，征服了在場的每一位人。 句句發(fā)人深省的指引里，是錢教授對于現(xiàn)代教育者的期盼。</p><p> 通過這次授課，使身處三尺講臺上的我明白，教育是人與人之間靈魂的契合，教，是技術(shù)層面的，如果脫離了，價值層面的育，教育，便只成為了訓(xùn)練和操作了。</p><p> 我們每一位教育人都應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)：不抱怨，不等待，從我做起，從現(xiàn)在做起。在自己的空間里做力所能及的，該做的事情。有夢想，中國才會有希望！</p> <p>研修感悟</p><p>古縣辛莊小學(xué) 劉愛國</p><p>2020年10月29日</p><p style="text-align: center;">質(zhì)的飛躍 心的熏陶</p><p> 我們是幸運兒，聆聽頂級專家講座，學(xué)習(xí)分享其最前沿的理論與寶貴經(jīng)驗，提升教育教學(xué)綜合能力！今天聆聽了姚奇老師和錢志亮老師的講座，我感受頗多！</p><p> 姚奇老師多年日積月累寶貴經(jīng)驗，用鮮活的案例給我們講解了教學(xué)設(shè)計要關(guān)注五點的內(nèi)容、方案、重點、等方面的技巧知識，并結(jié)合實際案例進行剖析講解，真正為我們以后備課、教學(xué)、教研等學(xué)校教育教學(xué)工作，開了一張良方，對自己的工作有了較強的指導(dǎo)性！做到有的放矢。</p><p> 錢志亮老師語言親切，從實際出發(fā)，從人性善惡，放大到國家層面，又從國家層面切入到教育，対于我們每一位老師都是一次心靈的洗禮，抒發(fā)了濃濃的家國情懷，滿滿正能量，從做人到為師，從為師到育人，為我們展示了北京師范大學(xué)教師的敬業(yè)精神，讓我們進一步明晰了自己的責(zé)任與使命。 </p><p> 今天的培訓(xùn)收獲滿滿，非常期待明天更精彩的學(xué)習(xí)。</p> <p>研修感悟 </p><p>班級: 數(shù)學(xué)一班</p><p>組別: 第二組</p><p>姓名: 樊 麗 </p><p>日期: 2020.10.29</p><p> 今天培訓(xùn)的內(nèi)容比較豐富全面，而且也比較細(xì)致。通過培訓(xùn)，我從中受益匪淺，感受頗多。</p><p> 上午聆聽了姚奇老師的《教學(xué)設(shè)計要關(guān)注的五個"點″》，讓我對教育教學(xué)的觀念得到了再一次的更新，讓我悟到:好的教學(xué)設(shè)計是教學(xué)成功的一半，教師在教學(xué)設(shè)計中能關(guān)注好個“點”即落腳點，關(guān)注點，關(guān)鍵點，疑惑點還有閃光點，加上老師潛移默化的指導(dǎo)對教學(xué)成果有著重要的作用，我要以這次學(xué)習(xí)作為新的起點不斷探索創(chuàng)新“學(xué)不可以已”學(xué)習(xí)貴在持之以恒。只有學(xué)習(xí)上不斷進步，才可能在實踐中不斷開拓進取，工作中我們應(yīng)該學(xué)會不斷自我學(xué)習(xí)、自我提高。</p><p> 下午，一個讓全場教育人都熱血沸騰的時刻。北師大教育學(xué)部教授、博士生導(dǎo)師錢志亮，從人性善惡的視角，向我們詮釋了教育的邏輯起點，抒發(fā)了濃濃的家國情懷，充滿了滿滿的正能量，讓我感動，更讓我震動。教育，任重道遠(yuǎn)，每一個教育人都要擔(dān)當(dāng)！</p><p> 錢教授從“人性善惡假設(shè)出發(fā)，結(jié)合人類歷史上文明的興與亡，找尋教育在‘中國夢`“依法治國”“深化改革”等新時代背景中的正確定位，以澄清教育的使命?！睅讉€方面講述，作為一名教育人，我對教師的職業(yè)有了更進一步的理解，我深深地懂得，教育，要有更多的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。</p> <p>研修感悟</p><p>霍州市北關(guān)小學(xué) 張曉梅</p><p>2820年10月29日</p><p> 為期一周的教師研修培訓(xùn)已過半，懷著無比期待的心情，帶著理性的思考，聆聽了兩位專家精彩的講座，專家的講座就像是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們面前，毫無保留的把自己在教學(xué)中的經(jīng)驗體會拿出來與大家分享，深入淺出，幽默風(fēng)趣，讓人久久不能平靜。 我深深感覺到了教學(xué)技藝無止境，教學(xué)創(chuàng)意無極限。</p><p> 下午北師大錢志亮教授的分享更是讓我感覺到前所未有的漲知識。他的幽默、風(fēng)趣，隨和、知識的博大精深和教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓我對老師又有了新的認(rèn)識，老師的任務(wù)不僅僅是把書本知識傳授給孩子，更重要的是教孩子做人。他無論從歷史、地理、政治、語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)最后都?xì)w結(jié)于教人抑惡揚善。</p><p> 錢教授濃濃的愛國情懷影響著全場聽課的教師，看得出他對偉大祖國復(fù)興的期盼，而我們是一群人，我們影響的是一代少年兒童，我們有責(zé)任也有義務(wù)擔(dān)起教育好下一代的責(zé)任，今天我們收獲滿滿，明天我們一定不會辜負(fù)老師的期望，馬上付諸行動，投入到教學(xué)改革和德育建設(shè)的大潮中。</p> <p>研修感悟</p><p>霍州市鼓樓中心校 喬美麗</p><p>2020年10月29日</p><p> 今天上午，我們聽了重慶市合川區(qū)教科所副所長姚琦的講座《小學(xué)數(shù)學(xué)教師備課能力的練就》姚奇所長講到了平時一些教師在講課中的八種課堂現(xiàn)象，而這一現(xiàn)象的根源是什么？原來是教師備課不充分，緊接著又給我們展開了教學(xué)設(shè)計要關(guān)注五個點：關(guān)注點、落腳點、關(guān)鍵點、閃光點。我自己深知這方面的不足，姚奇所長的講座給我很大啟迪，在以后的備課中，我會下大功夫，做到深挖教材。</p><p> 下午有幸聆聽了北師大教育學(xué)部教授，博士生導(dǎo)師，錢志亮教授的講座《教育的邏輯起點，人性善惡的視角》，錢教授以睿智的思考、犀利的視覺、敏銳的觀察、生動的語言,旁證博引圣哲們的智慧,以人性的善和惡為邏輯起點,剖析人的自然屬性和社會屬性,結(jié)合中華民族的興衰和中國夢的復(fù)興,審視當(dāng)下教育,最終落腳于現(xiàn)代教師的歷史使命。錢教授提出:教育的根本目的是教人做人,培養(yǎng)有人文精神和有人性的人,其使命是引領(lǐng)學(xué)生獲得精神屬性的修行,從而傳遞和彰顯人的本性。錢教授深情呼吁:作為文化人要有擔(dān)當(dāng),不抱怨、不等待,在自己的空間里做力所能及的、該做的事情!博得老師們陣陣掌聲。</p><p> 我會利用這次學(xué)習(xí)所得，去指導(dǎo)以后的“教育”工作；去教育我們的孩子怎樣“做人”。</p> <p>研修感悟</p><p>霍州市鼓樓中心校 朱菊紅 </p><p>2020年10月29日 </p><p style="text-align: center;">不忘初心 養(yǎng)子使作善也 </p><p> 充分備課是上好課的前提，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果，首先要抓好備課這一環(huán)。教學(xué)實踐表明，教師備課的質(zhì)量直接影響授課的質(zhì)量。今天上午，姚琪老師就通過《小學(xué)數(shù)學(xué)教師備課能力的練就》講座對我們做了培訓(xùn)。姚老師通過具體案例和理論知識相結(jié)合，為我們詳盡地介紹了教學(xué)設(shè)計時需要關(guān)注的五個“點”，為我們以后的備課指出了正確的方向。</p><p> 下午聽了錢志亮教授《教育的邏輯起點 —人性善惡的視角》的講座，我的心潮澎湃，心情久久不能平靜，為錢教授的博學(xué)而折服，為錢教授的智慧而折服，為教授的格局而折服，為錢教授的人格魅力所俘虜。錢教授為我們傳遞的信息量太大，太大了，我覺得自己笨拙的筆根本無法表達內(nèi)心所受的震撼。</p><p> 今天的講座，我不敢隨意發(fā)表心得，而是需要靜下心后慢慢地，細(xì)細(xì)地去品讀并且去踐行。作為一個教育人，我想:往后余生，“養(yǎng)子使作善也”將會成為我永遠(yuǎn)的課題。</p> <p>研修感悟</p><p>霍州市開元中心校 梁秀青</p><p>2020年10月29日</p><p> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。關(guān)于教育這條路，我一直探索在路上，關(guān)于教師這份職業(yè)，我所要深思和學(xué)習(xí)的還有很多。</p><p> 今天有幸聽到了兩位專家的講座，我感受頗深，培訓(xùn)一輪一環(huán)進行到現(xiàn)在，我的感受在慢慢細(xì)化，精神世界在不斷充盈。通過今天的講座，我明白了自己需要做的還有很多，一是多讀書，涉獵更為廣泛的知識領(lǐng)域，并將這些知識串聯(lián)成一棵有邏輯聯(lián)系并時刻在生長的樹；二就是做好教師的本分，正確定位自己在教育中的位置，做好本位工作，并在此基礎(chǔ)上盡可能地達成更大范圍的影響力，將向善與正能量盡我所能地進行播撒。這需要一個過程，更需要自身有韌性的堅持，但愿我能不忘初心，一如從前，堅守好這份需要用熱忱和熱心全部沁入的職業(yè)。以小我促大我，為國為家，為善所忠，為國而興！</p> <p><b> 天雖冷，但教育的暖流流淌在每一位教育人心間，我希望那些曾經(jīng)點亮過我生命的，也可以借由我點亮別人。</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">教書</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">我們不忘初心</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">只為夢想的實現(xiàn)</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">育人</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">我們砥礪前行</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">只為春天的綻放</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">?</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">策劃 | 北京師范大學(xué)亞太國際教育中心</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">審核 | 臨汾市教育局</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">制作 | 數(shù)學(xué)一班第二組</b></p>