<p> 玩教具制作能力是幼兒教師必備的一項(xiàng)基本功。我園開展玩教具比賽活動(dòng)旨在強(qiáng)化教師專業(yè)素質(zhì)，為教師提供一次相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，提高教師制作教玩具的能力；同時(shí)通過此活動(dòng)，為幼兒提供更多有趣的活動(dòng)材料，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中得到更好發(fā)展，深入貫徹"以人為本，玩中學(xué)、學(xué)中玩"的理念。</p> <p> 為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)技能技巧，全面提高教師的整體素質(zhì)，2020年10月29日，金色梯田金地幼兒園進(jìn)行了“巧手大比拼 創(chuàng)意展風(fēng)采”玩教具制作大賽。</p> <p> 心靈手巧的老師們充分發(fā)揮自己的聰明才智，利用各種廢舊材料，運(yùn)用各具特色的藝術(shù)形式進(jìn)行大膽地想象, 巧妙地構(gòu)思，通過剪、折、貼、粘等方法，并根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要，依照“教育性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性、趣味性、安全性、環(huán)保性”的原則，利用紙盒、紙箱、紙板、泡沫、飲料瓶等廢舊材料最后制作成了一件件富于童趣性、游戲性和教育性強(qiáng)的精美玩教具作品。</p> <p> 在展示作品時(shí)，老師們先介紹了教玩具的設(shè)計(jì)意圖、所用材料，并現(xiàn)場演示該玩教具的玩法。</p> <p>這些各式各樣的作品構(gòu)思精巧，充分展示了老師們的智慧與才藝。</p> <p> 本次自制玩教具展示評比，不僅豐富了班級的區(qū)域材料，也體現(xiàn)了教師的動(dòng)手能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力，更為教師提供了一個(gè)集思廣益，相互學(xué)習(xí)的平臺。</p> <p> 最后，感謝各位老師們的積極參與，大家辛苦啦????</p>