舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。誦讀經(jīng)典名著，體驗(yàn)文中情感，品味語言精妙，領(lǐng)悟文本主旨。為了提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和閱讀理解能力，10月29日晚自習(xí)時(shí)間，八年級(jí)語文開展了《紅星照耀中國》試題加練，對經(jīng)典閱讀進(jìn)行知識(shí)測試。 學(xué)生們認(rèn)真答題中 學(xué)生們非常重視此次加練，不僅字體工整，而且試題的完成度也比較高。 　　從學(xué)生的做題情況來看，他們對于基礎(chǔ)性題型掌握的較好，但涉及到看法等發(fā)散性問題時(shí)部分學(xué)生沒有思路，無從下手，這說明我們還需要加強(qiáng)對學(xué)生的閱讀引導(dǎo)，不能為了讀而讀。要鼓勵(lì)學(xué)生寫讀書筆記，針對一些比較精彩的片段進(jìn)行總結(jié)，加深學(xué)生對事物的感悟，以此來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

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誦讀經(jīng)典名著—八年級(jí)語文名著加練

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