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上善若水 彼岸花開 ——記濰坊市中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)研討會成長體會

濰坊小學(xué)語文特級教師工作坊

生以啜芳華，行而沐春光。一直以來就被這種美好的人生追求的態(tài)度所感染，而我認(rèn)為，生命之所以有縫隙，就是為了讓陽光照進(jìn)來，適時滋養(yǎng)我們的生命。為期三天的濰坊市中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)研討會，就如一縷陽光賜予我溫暖的同時，給了我成長的方向和力量。 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉，也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實根基。 三天的課堂展示，同課異構(gòu)的精彩芬芳、教學(xué)設(shè)計的匠心別致、精神涵養(yǎng)的異曲同工，讓在場的每個人無不沉醉于這潺潺無聲的文化滋養(yǎng)中。<br>　　從“人而無信，不知其可也”的處事準(zhǔn)則，到“仁者愛人”的博大胸襟，從“水印千年”的文化傳承，到“少年強則國強”的壯志滿酬，再到“取之有度”的自我反思，21位老師或柔情似水、或激情高昂，帶著在場的所有人暢游在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的密林，感受那些未曾逝去的美好！ 朗朗書聲、重浴經(jīng)典美好；古為今用、夯實文化自信；知行合一、共育文雅學(xué)子。慢慢品味，這上下五千年的中華文明如時光雕刻，雋永些許美好的同時，那鏗鏘有力的圣者古語又都凝結(jié)成鋼珠的粒子一點一點迸進(jìn)我們的心里，賜予我們成長的精神食糧。<div>　　作為參賽選手之一，在對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)、探究中，在一次次的備課、磨課研討中，在一遍遍不停的反思、修改中，更在聆聽了高新張建老師的點評后，我對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課堂也有了更加深刻的認(rèn)識。</div> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。</b></font></h3> 從初拿到課題的茫然無助，到一次次研討后的淡然堅定，我越來越清晰的感覺到，傳統(tǒng)文化學(xué)科與其他學(xué)科的交融相依，它以自己獨到的文化風(fēng)韻，既承語文誦讀之法，引導(dǎo)孩子們通過自讀自悟、對讀提升、齊讀品味，采擷經(jīng)典智慧，綿延文化傳承；又兼道德與法治之式，以弘揚愛國主義精神為核心，重在以天下興亡、匹夫有責(zé)為重點的家國情懷教育；以仁愛共濟、立己達(dá)人為重點的社會關(guān)愛教育；以正心篤志、崇德弘毅為重點的人格修養(yǎng)教育，外化于心、內(nèi)化于行，于知行合一中拓寬視野格局、提升修養(yǎng)認(rèn)識、堅實文化自信、培養(yǎng)謙謙君子。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>欲窮千里目，更上一層樓。</b></font></h3> <p>　　優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育絕不是進(jìn)行文化知識的灌輸，讓學(xué)生死記硬背一些名言警句，我們更應(yīng)該將重點放在對傳統(tǒng)文化蘊涵的內(nèi)涵精神、道德情操、人文涵養(yǎng)的深入挖掘上。這就要求我們不能惟一節(jié)課的知識為目標(biāo)，要多層面、光角度搜集適合學(xué)生年齡段的相關(guān)素材，要以“發(fā)展”的眼界去看教材，以“文化”的視角去用教材，以“提升”的格局去拓教材。提高學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同度，引導(dǎo)他們多形式感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富多彩，感悟精神內(nèi)涵、培養(yǎng)文化自信。</p> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。</b></font></h3> <p>　　中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，包含著豐富的內(nèi)容，其中既有精華也有糟粕，作為教師，我們首先要對中華傳統(tǒng)文化有全面深入的了解，挖掘其與現(xiàn)代生活和時代精神相協(xié)調(diào)的文化特質(zhì)，對其進(jìn)行現(xiàn)代化的詮釋，在嶄新的層面上賦予時代的內(nèi)涵，使傳統(tǒng)文化在超越自我中獲得新的生命力和創(chuàng)造力，才能把中國傳統(tǒng)文化中真正優(yōu)秀的部分甄別出來傳承給孩子們，才能在一代代的傳承中守住中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“根”和“魂”。</p> 這次研討會，對我來講，于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)只是剛剛起步，一節(jié)課下來有成長的竊喜，有反思的迷茫，更多還是進(jìn)取的動力?！爸灰魈爝€在，我就不會悲哀?！笔堑模灰獞汛б活w不屈的靈魂，置身浩瀚、廣博的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，不論走到哪段歷程，堅信總能踏出一片天空！