“別樣課堂，同樣精彩”——記阿克陶縣小胡楊小學(xué)“胡楊之蘊”線上教學(xué)活動

阿克陶縣小胡楊小學(xué)

在學(xué)校的統(tǒng)一組織安排下，我校從10月26日開展網(wǎng)上教學(xué)，為確保網(wǎng)課有效開展，教務(wù)處制定了符合學(xué)生作息規(guī)律課表，安排教務(wù)干事進入各班級群中，對老師們的上課情況進行督促和匯總。<div>　　為了不耽誤孩子們對知識的渴求，阿克陶縣小胡楊小學(xué)全體教師堅持每天按時組織學(xué)生在線學(xué)習(xí)，答疑輔導(dǎo)。別樣的課堂，演繹出師生別樣的風(fēng)采。</div> 五年級三班數(shù)學(xué)老師單興銀，巧妙的創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生在質(zhì)疑中體驗用字母表示數(shù)的意義和作用，講解了用字母表示數(shù)讓學(xué)生動手參與，獨立思考，線上交流，在學(xué)習(xí)活動中，溝通算術(shù)知識與代數(shù)知識之間的聯(lián)系，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，進一步培養(yǎng)了學(xué)生的抽象思維能力，通過與學(xué)生的連線互動更好的讓學(xué)生參與到線上教學(xué)當(dāng)中。四年級五班語文老師古麗加馬力，利用課件插圖，讓學(xué)生思考圖中的小鳥為什么嘴里叼著樹枝，要把樹枝扔到海里，通過一個接一個的問題引導(dǎo)孩子們自主學(xué)習(xí)《精衛(wèi)填海》。與學(xué)生連線互動，提高孩子們的積極性，讓孩子們從課文中學(xué)到了正義感，體會到勇敢的品質(zhì)。二年級二班語文老師龔小文，在講授《黃山奇石》這篇課文時，收集關(guān)于安徽省黃山的視頻資料，在直播過程中讓學(xué)生觀看，使學(xué)生更加直觀的了解黃山奇形怪狀的石頭，真是一堂精彩的語文課！二年級三班李玉梅老師，利用圖片，巧妙的創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生根據(jù)每幅圖片特點，自主編寫2、3、4的乘法口訣，并通過觀察，總結(jié)出幾的乘法口訣就有幾句，每相鄰兩句口訣的得數(shù)就差幾，通過學(xué)生自主編寫、自己歸納總結(jié)知識培養(yǎng)了學(xué)生獨立思考解決問題的能力。看，每一位老師都在認(rèn)真的給孩子們上課，講題。老師們上得激情澎湃，學(xué)生聽得津津有味。你看，四年級二班的依木然、阿依左合熱和麥爾丹，他們坐得端端正正的聽老師上課，將本課的知識點詳細(xì)的記錄下來。二年級六班的阿依謝·吾拉音江聽得可真投入！二年級三班的伊麗努爾真是個愛學(xué)習(xí)的好孩子，線上教學(xué)結(jié)束，立刻完成當(dāng)天的作業(yè)。一年級的小朋友也不甘示弱，快看，一年級四班的祖拉亞·阿迪力江小朋友聽得津津有味。大部分學(xué)生漸漸適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)方式，全神貫注地聽老師上網(wǎng)課，也找到了原來在校學(xué)習(xí)的感覺。作業(yè)既是教師了解學(xué)生的一種方式也是訓(xùn)練學(xué)生思維和培養(yǎng)學(xué)生能力的一種方式。四年級二班的麥爾丹語文作業(yè)字跡清晰，格式標(biāo)準(zhǔn)，真是一種美的享受！四年級一班古麗孜巴數(shù)學(xué)作業(yè)仔細(xì)作答，思路清晰，真是一種認(rèn)真的表現(xiàn)！三年級五班的阿卜杜拉·麥麥提敏同學(xué)和外斯曼·阿布來提同學(xué)的作業(yè)干凈整潔，書寫規(guī)范。認(rèn)真，是一種態(tài)度，五年級三班的乃菲薩同學(xué)，思路清晰，答題認(rèn)真，字跡工整，作業(yè)美觀大方。學(xué)好語文、數(shù)學(xué)的同時，也不能落下英語?？炜慈昙壎嗟臒嵋览と馑固鼓就瑢W(xué)和阿依謝·阿卜杜熱伊木同學(xué)，他們的作業(yè)書寫整齊、規(guī)范，字體美觀、舒展，給人賞心悅目的感覺。每天5分鐘，不僅練速度，更是促能力，人人爭當(dāng)計算小能手！一本本書寫工整的優(yōu)秀作業(yè)，一滴滴勤學(xué)苦練的甘甜汗水，既是對老師線上教學(xué)的成果展示，也是同學(xué)們對“停課不停學(xué)”最好的實踐行動。瞧！作業(yè)本上每一個對勾都凝聚老師們的智慧。看！那一句句評語都是老師對學(xué)生的期望。<br><div><br></div> <p>　　“習(xí)慣養(yǎng)成無痕，榜樣力量無窮！”養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，用灑下的每一滴汗水，灌溉出最美的花朵！　</p><p> 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)任重道遠(yuǎn)，一群具有教育情懷的老師遇見了一群可愛的孩子們，生活中的故事變成了美麗的故事。生活就像一面鏡子，你對她微笑，她也會對你微笑，希望我們能早日相聚在校園中一起工作和學(xué)習(xí)！</p><p> </p> <p>編輯:韋丹娜</p><p>校對:教務(wù)處</p><p>簽發(fā):曾磊</p>