“教而不研則淺，研而不教則空。”為扎實(shí)做好工作坊教研活動(dòng)，提高教師學(xué)科素養(yǎng)，金剛鎮(zhèn)陳桂小學(xué)數(shù)學(xué)工作坊于2020年10月29日在金剛完小開展了本學(xué)期第3次教研活動(dòng)。 明星完小陳莉老師與金剛完小1801班的同學(xué)們一起向大家展示了一堂豐富有趣的教研課——《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》。 陳莉老師利用“折一折、涂一涂”等多種感官活動(dòng)幫助學(xué)生理解分?jǐn)?shù)的意義，課堂目標(biāo)清晰明確、教學(xué)方法得當(dāng)，充分借助信息技術(shù)提高課堂效果，突破本堂課的教學(xué)重難點(diǎn)。 課堂上妙趣橫生，學(xué)生們積極活躍，老師們的議課也很精彩。首先，由陳莉老師對(duì)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說課。 全體觀課老師分成4組，分別對(duì)教學(xué)目標(biāo)達(dá)成、課件呈現(xiàn)效果、教師提問有效性、學(xué)生參與度進(jìn)行觀察，全方位分析課堂效果。 在給予肯定的同時(shí)，老師們也提出了一些自己的見解和建議。精彩的課堂和落到實(shí)處的觀課議課令老師們受益匪淺，坊成員們?cè)谂`行著“教而有方，研而又效”的理念。