【錦繡前程幼兒園】——國學課程剪影

豆豆班鄧老師

國學，即所有中國的傳統(tǒng)文化與學術，是中華民族五千年留下的智慧精髓，是全人類文明中光輝、寶貴的精神財富，是我們民族生存的根基，用這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化資源充實孩子，不僅可以培養(yǎng)孩子們的文化底蘊，還能開啟孩子們的心智。 　　為了讓國學經(jīng)典教育促進幼兒良好品德的發(fā)展，本園已把《弟子規(guī)》、《古詩詞》、《三字經(jīng)》國學經(jīng)典傳統(tǒng)教育納入了幼兒園教育教學計劃。 　　走進國學教室，映入眼簾的就是具有濃厚國學氛圍的環(huán)境布置，它們在無形中散發(fā)出陣陣古味，呈現(xiàn)出一種與眾不同的氣質(zhì)。 　　國學，是中國傳統(tǒng)文化中的精華與當代文化中的精化相融的學術精髓簡稱。 　　它充分體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。 　　誦讀國學經(jīng)典，品悟中華文化，讓孩子們在言傳身教中塑造人格和精神！ 　　中華民族有懂禮、習禮、守禮、重禮的傳統(tǒng)，所以被稱之為“禮儀之邦”。 　　進入國學課堂后，老師首先帶領孩子們向孔子先師行拜師禮，通過拜孔子先師，讓孩子從小懂得尊師孝道。 　　小班的孩子們正在學習國學禮儀，看他們多認真。 　　國學課程之經(jīng)典誦讀的學習是讓孩子擁抱經(jīng)典、古想今釋，它可以開發(fā)及鍛煉孩子的語言能力、培養(yǎng)孩子的記憶能力、開發(fā)和提升孩子的識字量。 　　“人之初，性本善，性相近，習相遠……”孩子們稚嫩的童聲飄蕩在幼兒園的上空，抑揚頓挫，聲聲動人。誦讀經(jīng)典，是我園孩子們的必修課。 　　一篇篇經(jīng)典的古詩文，在孩子們至情至深，渾厚有力的誦讀中光芒四射。 　　靜靜聆聽，細細品味。 　　熟悉的經(jīng)典片段引領著我們追尋歷史的蹤跡，感悟千年流傳的文化古韻，我們樂享其中。 　　用優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化提高孩子的人文素養(yǎng)，啟迪智慧，陶冶品格，潛移默化地影響孩子的思想理念和行為方式，從根本上教育孩子怎樣做人，如何安身立命，呵護孩子健康成長。 　　外化于行，內(nèi)化于心。在國學經(jīng)典的浸潤下，孩子們的行為禮儀都慢慢發(fā)生了變化。 　　國學課程之經(jīng)典古詩的學習是通過音樂、情景、舞蹈教學法導入教學模式，提高孩子的智商、情商、德育商等，看看孩子們學的是不是很棒，唱的是不是很動聽？ 　　詩的語言，韻藏著五千年悠久的歷史文化，詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘！它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。 　　誦讀國學經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌；誦讀國學經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?lt;/p> 　　絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩；悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘；愿中華詩文藝術之花永遠芬芳！ 　　中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶——誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊，對話圣賢，我們感受千年文字的力量。 　　錦繡前程幼兒園，以不懈的追求和堅持，向大家展示一個幼兒園應有的朝氣、溫馨、睿智和寬容，讓我們和孩子一起重拾中華傳統(tǒng)文化瑰寶，提升自身的文化底蘊，與孩子一道成長。