用理性發(fā)現(xiàn)古詩詞的美 <p class="ql-block">3月17日下午，九年級(jí)語文組各位老師相聚在六樓語文教研室，開啟了愉悅的古詩詞鑒賞之旅。</p> <p class="ql-block">本周主持人王慧茹老師從鑒賞詩歌形象，鑒賞藝術(shù)手法和鑒賞思想感情入手，條理清晰地歸納了古詩鑒賞的常見角度。</p> <p>語文組長王筱玉老師從鑒賞詩歌的思想感情角度進(jìn)行了補(bǔ)充并對(duì)詩歌中常見的思想感情進(jìn)行了分類，列舉了一些詩句，讓我們今天的教研內(nèi)容更加充實(shí)、完整。</p> <p>程海風(fēng)老師對(duì)藝術(shù)手法進(jìn)行了更為細(xì)致的分類，這可以讓對(duì)藝術(shù)手法一直模糊不解的同學(xué)們更清晰地了解了表現(xiàn)手法、抒情手法、修辭手法、描寫手法等等之間的界限。</p> <p>本次教研，我們統(tǒng)一整理補(bǔ)充了詩歌鑒賞的角度和方法，為以后的總復(fù)習(xí)中從理性角度去欣賞詩歌做好了充分準(zhǔn)備。教有所研，研有所獲，期待下次相聚！</p>