課堂展風(fēng)采教研促成長 —渭源縣慶坪中學(xué)第16屆優(yōu)質(zhì)課大賽活動紀(jì)實

渭源縣慶坪中學(xué)

秋韻花香蝴蝶忙，葉黃果熟遍地香。在這秋高氣爽的日子里，為全面提升我校教師的課堂教學(xué)能力，為教師搭建學(xué)習(xí)與交流的平臺，在學(xué)校教務(wù)處的統(tǒng)一安排下，于2020年10月27日至28日在我校音樂室舉行了渭源縣慶坪中學(xué)第16屆優(yōu)質(zhì)課競賽，學(xué)黨支部書記校長虎強(qiáng)同志、副校長任大學(xué)同志親臨一線進(jìn)行指導(dǎo)。 說課篇 　　10月27日上午8點整，全體參賽教師、評委老師及工作人員在音樂教室參加了預(yù)備會和說課活動。 所有參賽教師從說教材、說教材及重難點、說教法與學(xué)法，說教學(xué)方法、說教學(xué)反思等不同層面進(jìn)行精彩的說課。 課堂風(fēng)采篇 　　李凱老師執(zhí)教的九年級數(shù)學(xué)《圓與圓的位置關(guān)系》。打破傳統(tǒng)的說教模式，學(xué)生用自制的學(xué)具在教師精巧的點撥下通過自主探究、小組合作等方式使本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)輕松實現(xiàn)，教學(xué)效果非常明顯。 　　陳姣姣老師執(zhí)教的九年級語文《你是人間的四月天》，教師注重培養(yǎng)學(xué)生對文本的研讀，整節(jié)課教師引領(lǐng)學(xué)生在反復(fù)的讀中使學(xué)生、老師、作者、文本之間產(chǎn)生共鳴，深刻感悟作者對兒子出生后出生后的喜悅之情，以及對他未來人生的美好祝愿。 　　趙建軍老師執(zhí)教的七年級語文《論語十二章》，教師循循善誘，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)課文，研讀文本。使學(xué)生在讀中感受中華文化豐富的語言精華和深刻的思想精髓，進(jìn)而對于心理發(fā)展正處于萌芽狀態(tài)的初中生來說，具有十分重要的教育意義。 　　馬強(qiáng)老師執(zhí)教的九年級化學(xué)《化學(xué)式與化合價》一課，他從學(xué)生的實際出發(fā)，巧妙引導(dǎo)學(xué)生積極參與，整節(jié)課自始自終關(guān)注學(xué)生想要的化學(xué)問題來教學(xué)，使學(xué)生在輕松快樂的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)化學(xué)，從而把知識轉(zhuǎn)化為學(xué)生的智慧。 　　鄧愛君老師執(zhí)教的九年級物理《變阻器》，教師以精湛的演示實驗引入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。整個課堂學(xué)生參與度高，學(xué)習(xí)興趣濃厚，真正做到了寓教于樂。 　　焦艷琴老師執(zhí)教的九年級道德與法治《民族復(fù)興夢》，教學(xué)設(shè)計新穎有特色，以暢談夢想為發(fā)力點，順勢引導(dǎo)民族復(fù)興夢并展開教學(xué)，緊緊圍繞“是什么、為什么、怎么做”旁征博引熱點時政和生活實例對學(xué)生進(jìn)行愛國教育和感恩教育，收到了良好的教學(xué)效果。 　　任霞梅老師執(zhí)教的八年級英語《I want to be a teacher 》，以談“夢想”為突破口，緊扣英語教學(xué)聽說讀寫四大法寶精巧設(shè)計，因材施教，分層練習(xí)，使不同層面的學(xué)生都學(xué)有所獲。 　　王海紅老師執(zhí)教的九年級英語《Keep the candle Burning 》，教師富于大膽創(chuàng)新，將化學(xué)實驗課搬入英語課堂，讓學(xué)生在實驗中通過聽說讀寫的方式高效的完成了教學(xué)目標(biāo)。得到了大家的好評。 　　謝彥軍老師執(zhí)教的七年級歷史《漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝》一課，采用情景式教學(xué)，以漢武帝的煩惱1、2、3、4為突破口，教師用風(fēng)趣幽默的語言引導(dǎo)學(xué)生位其排憂解難，不僅使呆板的歷史事件得以生動還原，而且使學(xué)生的愛國情感——犯我中華雖遠(yuǎn)必誅再次升華。收到了良好的教學(xué)效果！ 　　張彩虹老師執(zhí)教的八年級數(shù)學(xué)《同底數(shù)冪的乘法》。在教學(xué)中以設(shè)疑——猜想——推理——驗證猜想——得出結(jié)論為主線，巧妙引導(dǎo)使學(xué)生在嚴(yán)謹(jǐn)數(shù)學(xué)思維中輕松熟練的掌握了同底數(shù)冪的乘法法則。 研學(xué)共促篇 　　在完成所有賽事后，所有參賽教師、評委、工作人員及部分教師參加了評課活動。活動有學(xué)校副校長任大學(xué)同志主持。 一、學(xué)校黨支部書記、校長虎強(qiáng)同志宣讀此次競賽成績及獲獎教師名單。 一等獎：任霞梅 二等獎：李凱謝彥軍 三等獎：王海紅陳姣姣張彩虹 同時他向獲獎教師表示熱烈的祝賀！ 二、向獲獎教師頒獎 　　三、首席評委王素萍老師、劉茹芳老師進(jìn)行精彩點評 在點評過程中，兩位評委老師善于用發(fā)現(xiàn)的眼光、從發(fā)展的角度充分肯定了各位參賽教師的閃光點，也坦誠布公的指出了在教學(xué)中需要改進(jìn)的地方。 　　四、教務(wù)主任楊效武同志為本次活動小結(jié)發(fā)言 他指出本次活動中所有參賽教師們貫徹立德樹人的思想理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)，身體力行地實踐了以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的新課標(biāo)理念，做到了講練結(jié)合、銜接流暢、條理分明、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。 他希望全體教師以此次活動為契機(jī)，全面提升教學(xué)質(zhì)量，盡力盡力打造高效課堂。 　　五、學(xué)校黨支部書記、校長虎強(qiáng)同志講話 他充分肯定了各位參賽教師在此次活動中的精彩表現(xiàn)。同時也指出了在教學(xué)過程中的個性問題和共性問題。并對我校今后的教研教改工作提出了新的要求，他說教無定法、貴在得法。希望全校教師以此次賽課活動為契機(jī)，以每周的教研活動為陣地，在立足教材、立足學(xué)情、立足自身專長的基礎(chǔ)上，演繹出豐富的教學(xué)形式，同中求異、異中存同，不斷豐富自己的課堂內(nèi)涵，提升教學(xué)水平，并將立德育人、立德樹人貫穿于教學(xué)始終！ 　　六、學(xué)校副校長任大學(xué)同志講話 他指出此次優(yōu)質(zhì)課大賽的開展，為參賽教師創(chuàng)造了一個挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采的絕佳機(jī)會，同時他也再次展現(xiàn)了崛起的慶中人敬業(yè)、樂學(xué)、奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，此次優(yōu)質(zhì)課大賽的開展，為參賽教師創(chuàng)造了一個挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的機(jī)會，也為其他教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)，博采眾長、研討交流的互動平臺。 也相信全體老師們都能在此次優(yōu)質(zhì)課大賽中，各自取長補(bǔ)短，使我校教學(xué)質(zhì)量再上一個新的臺階，因為只有砥礪前行，創(chuàng)新突破，不斷學(xué)習(xí)，才能遇見更優(yōu)秀的自己！ 　　如果說教育是一棵樹搖動另一樹，一個靈魂喚醒另一個靈魂。那么教育者們在一起，這種思想的碰撞，靈魂的觸動，更能激發(fā)出對教育的認(rèn)知。賽課已止，但學(xué)習(xí)永不止步！讓我們攜起手來，為慶中教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，奉獻(xiàn)自己的力量！ 編輯：王勇審稿：任大學(xué)、楊效武監(jiān)制：虎強(qiáng)