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再現(xiàn)情節(jié),展示自我

齊會媛

<p>  課本劇是孩子最能展示自我理解能力的一種方式。通過閱讀,學(xué)生了解故事梗概,理解文本的表現(xiàn)意圖,而把情節(jié)表演出來則是孩子對藝術(shù)的再加工,是對文本的更深感悟。</p><p> 用了一個半月的時間,大部分的學(xué)生完成了對《西游記》這本文學(xué)名著的閱讀。今天,我們班召開了第三屆讀書交流會。</p> <p>學(xué)生們?yōu)榱诉@次交流會,在家長們的幫助下精心準(zhǔn)備了道具??纯春⒆觽兊陌缦喟?。</p> <p>有些孩子還精心編排了劇本,雖然簡單而幼稚,但未來誰又敢說不會出現(xiàn)幾個大劇作家呢?</p> <p>  在熱烈而緊張的氣氛中,第三屆讀書交流會結(jié)束了。但讀書不會結(jié)束,它將伴隨孩子們的一生。</p>

交流會

孩子

讀書

文本

學(xué)生

第三屆

精心

情節(jié)

自我

展示