<p> 山海情緣,筑夢教育。為深入開展東西部教育扶貧協(xié)作,切實推進(jìn)“走奉賢進(jìn)鳳岡”結(jié)對幫扶機(jī)制。2020年10月30日,奉賢區(qū)教育局局長施文龍同志率領(lǐng)奉賢教育的領(lǐng)導(dǎo)、專家一行,在鳳岡教育局負(fù)責(zé)人的陪同下,蒞臨鳳岡一小考察指導(dǎo)工作,并在我校開展語文學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 考察組一行走進(jìn)鳳岡一小,聽取鳳岡一小負(fù)責(zé)人對學(xué)?!白非髸鴮懲昝?、享受閱讀幸福、體驗勞動樂趣”的特色學(xué)校文化介紹,觀看學(xué)校文化走廊,紛紛被我校特色文化所吸引,特別是對我校在抓師生三筆字上給予高度評價,在教師每日一練區(qū)駐足觀看,拍照留戀,一致認(rèn)為寫字教學(xué)措施到位,成效顯著,表示鳳岡一小寫字教學(xué)的成果經(jīng)驗值得推廣。</p> <p> 在語文教學(xué)研討活動中,鳳岡一小教師況海濤執(zhí)教《慈母情深》研討課,奉賢區(qū)小學(xué)語文教研員張海萍執(zhí)教《慈母情深》示范課,并以《關(guān)注人文主題 聚焦語文要素 實施單元教學(xué)》為題作專題報告。示范課上,張海萍老師精準(zhǔn)的教學(xué)語言,厚重的人文情懷,親切的課堂氛圍給參加活動的師生留下深刻的印象;報告中,張老師對各階段語文要素進(jìn)行了分析指導(dǎo),也充分肯定鳳岡一小語文教師語文功底扎實,語文要素落實到位,學(xué)生課外閱讀豐富,語言表達(dá)清晰簡潔,學(xué)習(xí)風(fēng)貌良好。</p> <p> </p>