經(jīng)典浸潤(rùn)童年智慧點(diǎn)亮人生——吳林壩子小學(xué)“誦讀經(jīng)典詩(shī)文，傳承中華文明?！苯?jīng)典誦讀活動(dòng)

自然

中華經(jīng)典是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人。為了讓學(xué)生從小誦讀千古美文，接受名家名篇的熏陶，積累中華美文的精華，豐富孩子的文化素質(zhì)，開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野，努力營(yíng)造濃厚的好讀書(shū)、讀好書(shū)的書(shū)香校園氛圍，達(dá)到“以文化育人”，潛移默化的育人目的。 “五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的華夏文明……”伴隨著悠揚(yáng)的古樂(lè)，隨著小主持人的登場(chǎng)，10月28日下午，吳林街道壩子小學(xué)“誦讀經(jīng)典詩(shī)文 傳承中華文明”經(jīng)典誦讀比賽拉開(kāi)帷幕。 　　一篇篇經(jīng)典佳作，經(jīng)過(guò)教師們圍繞一定的主題內(nèi)容精心編排，孩子們或激昂或婉約，或可愛(ài)或清新的誦讀表演，再現(xiàn)了經(jīng)典詩(shī)文的質(zhì)感畫(huà)面，真是詩(shī)中有畫(huà)、詩(shī)中有情、詩(shī)中有境！ 　　學(xué)生們將經(jīng)典誦讀與音樂(lè)、舞蹈、表演等融合，以不同的形式來(lái)表達(dá)自己的情感和對(duì)詩(shī)歌的理解，在帶給觀眾們聽(tīng)覺(jué)享受的同時(shí)也帶來(lái)了強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊和精神的洗禮，活動(dòng)出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)高潮。舞臺(tái)下，精彩的表演令觀眾仿佛置身于中華經(jīng)典詩(shī)文的海洋，享受到視聽(tīng)的盛宴。 　　朗誦表演融詩(shī)詞、音樂(lè)、舞蹈于一體，優(yōu)美的意境，優(yōu)雅的表演，優(yōu)質(zhì)的誦讀給觀眾們獻(xiàn)上了一場(chǎng)震撼心靈的聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)的盛宴。還有獨(dú)具匠心的情景劇設(shè)計(jì)，將古詩(shī)詞生動(dòng)演繹，一群學(xué)生身著古裝，或誦讀或起舞吟唱，詼諧生動(dòng)的表演、慷慨淋漓的朗誦，帶領(lǐng)觀眾們穿越經(jīng)過(guò)激烈的角逐， 　　《少年中國(guó)說(shuō)》的朗誦慷慨激昂，賺足了大家的眼球?！懊涝?，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！” 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,為中華崛起而讀書(shū),這是中國(guó)少年的志向,這是中國(guó)未來(lái)的夢(mèng)想!嘹亮的聲音響徹全場(chǎng)，豪邁的氣勢(shì)振奮人心。 　　經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)在壩子小學(xué)曹新聞校長(zhǎng)的祝詞中圓滿結(jié)束，為了鼓勵(lì)先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，推動(dòng)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的持續(xù)有效開(kāi)展，本次活動(dòng)按照三個(gè)組別評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)三等獎(jiǎng)2個(gè)和班級(jí)組織文明獎(jiǎng)等若干個(gè)，并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 　　中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響；中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌；誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。愿五千年文化瑰寶大放異?愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來(lái)！