<p><br></p><p> 班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量。每個(gè)家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托殷切的期望！俗話說(shuō)"火車跑得快，全靠車頭帶"，為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，王蘭莊學(xué)校在報(bào)告廳召集中學(xué)部教師舉辦了班主任交流會(huì)。</p> <p>首先，張萌萌老師分享了自己管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。她的管理方向是：班主任要腿勤，嘴勤，眼勤自己退三進(jìn)一的管理方法，與學(xué)生共同進(jìn)步。</p> <p>詹家婧老師與大家分享了自己管理班級(jí)的方法。在宿舍管理方面，為了減少宿舍減分現(xiàn)象，把宿舍的各項(xiàng)職責(zé)分工明確，達(dá)到了很好的效果。</p> <p>崔程程老師從“樹(shù)立班主任威嚴(yán)”“理念決定發(fā)展”“思想決定行為”“關(guān)愛(ài)學(xué)生”四方面闡述了治班經(jīng)驗(yàn)。營(yíng)造了一個(gè)松嚴(yán)有度的班級(jí)氛圍，班主任與學(xué)生同出發(fā)，共進(jìn)步。</p> <p>謝津老師分享了她的班主任心得，要培養(yǎng)一波貼心的班干部隊(duì)伍，將班級(jí)管理工作落實(shí)每個(gè)人，在與學(xué)生溝通批評(píng)指正時(shí)講究方式方法。</p> <p>馬赫老師用激勵(lì)，督促與監(jiān)督的手段喚醒學(xué)子靈魂深處的因子，讓學(xué)生成功升入一中。</p> <p>張玉飛老師提出了“與家長(zhǎng)統(tǒng)一戰(zhàn)線”“培養(yǎng)班干部”等多條治班的錦囊妙計(jì)。列舉了自身多個(gè)事例，引起多位班主任的共鳴，各位班主任受益頗多。</p> <p>徐春艷主任介紹了她的工作經(jīng)歷，“媽媽”一樣的老師，“姥姥”一樣的宿管，激勵(lì)著年輕教師用愛(ài)感化學(xué)生，用心做好教育。</p> <p>最后，衛(wèi)東校長(zhǎng)總結(jié)到: 此次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流是一次思想的碰撞，是優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的分享，它為各班主任今后更好地開(kāi)展班級(jí)工作提供了取長(zhǎng)補(bǔ)短的平臺(tái)，相信通過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)交流，一定能使學(xué)校今后的班級(jí)管理工作更加扎實(shí)有效。</p>