家校攜手靜待花開

美友278520055

——官渡區(qū)小板橋小學一年級家長座談會 　　教育的成功從來都是家庭、學校、社會等各種因素共同起作用的結果。學生良好的行為習慣的養(yǎng)成，首先就是在家庭教育的影響下，形成和發(fā)展起來的。為加強家校交流，構建和諧教育，我校于2020年10月30日召開了第三次一年級家長座談會。 家長會準備就緒，各位家長就坐，校長致辭歡迎各位家長的到來。 　　李校長向家長通報了我校今年所舉辦的冬季運動會,并請參加運動會開幕式的幾位家長談一談，他們在參觀完孩子們多才多藝的表演后的感受。家長們紛紛起來發(fā)言，他們的言語中有對學校的肯定與支持、對教師的感激與尊重，以及對孩子們的表現(xiàn)感到欣慰和贊許。 　　家長發(fā)完言，李校長接著談到此次運動會所反映出的學校文化、教師情懷、學生素質(zhì)，并從這三方面分別舉例說明。啟示家長們應該用發(fā)展的眼光看待孩子，關注孩子的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。對孩子的評價不能僅局限于考試成績，家長應多關注孩子的人格培養(yǎng)、興趣愛好的養(yǎng)成，平時應該多給予孩子幫助，多陪伴孩子。 　　在家長會上李校長還談了他對教育的一些感悟?！耙悦烙耍晕幕恕笔墙逃姆较?，“以美育人”就是要以“立德樹人”為核心，以培養(yǎng)孩子的審美素養(yǎng)及人文素養(yǎng)為抓手；“以文化人”就是要以知識文化傳授為基礎，夯實學科知識，增強文化自信，以優(yōu)秀文化影響孩子，塑造孩子。 　　家長們認真聆聽并做好筆記，這充分說明了小板橋小學之所以有這么多優(yōu)秀的孩子也正是和各位家長的全力配合與支持分不開的。 　　接下來，李校長又站在家長的角度談到家長對待孩子的成長的態(tài)度。李校長說，我們應給予孩子時間和空間，“播下希望的種子，收獲幸福的人生”。教育孩子要有“靜待花開”的思想，而這“靜”并不是默默等待，是愛心、是付出、是耐心?！办o待花開”既要有智慧，更要有方法。 　　在家長會上李校又談到體育與美育對孩子發(fā)展的重要性。體育不僅能增強人的體質(zhì)，促進人的全面發(fā)展，體育更是一種精神，它賦予我們勇敢、激情；體育是一種財富，它帶給我們健康、快樂；體育是一種藝術，它使我們協(xié)調(diào)、優(yōu)美。當我們與體育結伴時，我們的人生才更豐富。當我們體驗體育時，我們才更加懂得什么是勝利后的欣喜若狂，什么是失利后的痛哭流涕；我們才懂得了人生的艱辛，才知道成功的背后是付出。運動會只是一種形式，但他真正的意義遠遠超出了它的本身。運動會是力量的較量，更是我們用智慧、用技能、用知識來征服困難，越過一個又一個前進中的障礙。運動會是一場競爭意識的演練，更讓我們在運動中學會協(xié)作、學會助人、學會拼搏、學會承受。審美教育就是利用審美活動本身所具有的感染人、陶冶人的特點塑造美好心靈，使人和諧、均衡、健康發(fā)展。美育是一種愛美的教育，它鼓舞人們?nèi)勖?、欣賞美、追求美，提高生活情趣，培養(yǎng)崇高生活目標，這是美育的獨特功能，是單純德育所不能達到的。 　　最后，李?？偨Y本次家長會：“親其師，信其道”。請各位家長信任學校、信任教師，遇到困惑要積極和學校、老師溝通。家校攜手，共同努力，靜待花開。