傳承路上，星光璀璨 <p>金秋十月，天高氣爽，浮云流逝，正值收獲季節(jié)。在本月，我們開展了三項“特色課程”。下面我們一起來看看活動動態(tài)。</p> 特色一“寫規(guī)范字” <p>《語文課程標準》對第一學(xué)段寫字教學(xué)目標是這樣規(guī)定的:“掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。養(yǎng)成正確的寫字和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔”。因此在寫字教學(xué)中注意對學(xué)生寫字姿勢和握筆姿勢的指導(dǎo)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣很重要。</p> 特色二“自主識字” <p>《小學(xué)低年級“自主識字,同步讀寫”實驗研究》是一項識字、閱讀與寫話有機結(jié)合的語文教學(xué)改革。讓學(xué)生通過動手折疊，玩耍游戲卡片，認識漢字。讓學(xué)生在游戲中進入自主快速識字，進而實現(xiàn)同步閱讀，在語言環(huán)境中鞏固識字！</p> 特色三“葫蘆絲” <p>在學(xué)習(xí)的過程中，他們的自信、樂觀、持之以恒的毅力等得以彰顯，相信這些好的品質(zhì)會陪伴孩子一生的發(fā)展，也相信我們學(xué)校的葫蘆娃們會更好的弘揚我們民族音樂文化，做我們優(yōu)秀民族音樂文化的傳承者！</p> <p>望通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，能有一批批葫蘆娃從懵懂無知的孩童慢慢成長起來，成為一名名喜愛音樂、樂享音樂的陽光少年！</p><p><br></p> <p>秋天很美，生活很美，</p><p><br></p><p>我們忙碌著，幸福著！</p><p><br></p><p>十一月，我們繼續(xù)加油！</p>