<p>我是誰？我從哪里來？我是怎么來到這個世界的……帶著一系列有關(guān)生命的話題，我班開展了《生命成長》的主題活動。</p> <p>通過語言活動《奇妙的生命》，老師給我們講解，原來是爸爸媽媽相愛結(jié)婚后，由爸爸的精子和媽媽的卵子結(jié)合，之后在媽媽肚子里慢慢長大就變成了我。</p> <p>小班的吳老師懷寶寶了，她來到了我們班教室里，給我們講解如何關(guān)愛、保護(hù)肚子里的小寶寶。我們聽得可認(rèn)真啦！</p> <p>老師告訴我們，媽媽懷寶寶是一件非常辛苦的事情。我們體驗(yàn)了一天的“懷孕媽媽”，真的好辛苦，拍球、玩玩具、爬樓梯都好費(fèi)勁，活動時還要照顧好肚子里的“寶寶”。</p> <p>媽媽也加入了活動中，告訴了孩子當(dāng)時懷孕的辛苦。小朋友在介紹自己媽媽懷孕時的經(jīng)歷，并學(xué)會感恩媽媽。</p> <p>通過探究生命，我們知道了植物也有自己的生命，我們要照顧好植物。</p> <p>動物也有生命，我們要照顧好可愛的小動物。</p> <p>老師還給我們講解了人體器官，讓我們知道了各種器官的功能和作用，我們要保護(hù)好自己的器官，才能保護(hù)好生命。</p> <p>通過美術(shù)活動，我們用棉簽、膠棒制作了人體骨架，你看，我做的像嗎？</p> <p>通過探究生命的主題活動，我們知道了大自然中的一切生物都有自己的生命，有的動物出生方式是胎生，有的是卵生，每個生命都會經(jīng)歷出生、成長、衰老、死亡的生命歷程。媽媽那么辛苦的孕育了我們，我們要為媽媽做力所能及的事情。</p> <p>探究《生命成長》的主題結(jié)束了，但我們探究生命奧秘的興趣卻未完待續(xù)……</p>