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神木二幼中五班第9周精彩回顧

劉妮

《拜訪大樹》 主題介紹 <p>你好,大樹??</p> <p>  樹,不僅供給我們生活所需,也帶給我們美好的童年記憶,一棵樹就是一個小小的生態(tài)區(qū),它容納、孕育了許多其他生命?!鞍菰L大樹”這個主題將提供給孩子親近樹、認(rèn)識樹,甚至愛上樹的機會,讓孩子和樹有從容相處的時間,讓孩子用他們天生的好奇心與敏銳的觀察力,去發(fā)現(xiàn)樹的種種樣貌與內(nèi)涵。</p> <p>在這個主題中,幼兒主要獲得的主題經(jīng)驗是:</p><p>1.了解樹的組成以及樹的不同形態(tài)。</p><p>2.了解樹葉、果實等的外形特征,知道它們的作用。</p><p>3.了解樹與動物、樹與人之間的關(guān)系,初步產(chǎn)生對樹木的親近與喜愛之情,并了解保護樹木的方法。</p> 美工活動 <p>  提供各種與樹相關(guān)的物品(樹葉、樹枝、樹的果實)、紙筒、彩紙、基礎(chǔ)的美工材料和工具,支持幼兒進行自主的繪畫、手工創(chuàng)作,鼓勵幼兒以不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式表達自己的想法,增進自己對大樹各組成部分及其特征的認(rèn)識,同時發(fā)展自己的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。</p> <p>【樹葉拼貼畫】</p><p>??????</p> 閱讀活動 <p>??一個關(guān)于博大無私的愛的故事??</p> 音樂??活動 <p>忘記給孩子們錄音了</p><p>哦,真的太糟糕??</p> <p>在進行集體音樂活動《會跳舞的葉子》之后,幼兒在角色區(qū)進行了“葉子精靈”的活動。</p><p>活動目的:1.嘗試用各種材料制作精靈的服飾;2.享受扮演精靈的快樂。</p><p>材料投放:紗巾、亮片、魔棒、皇冠、彩色貼紙、拉花、各種葉子;CD《會跳舞的葉子》。</p> <p>  在好玩的游戲中,孩子深切感受到了神奇的大樹給予人類的饋贈,這是孩子建立愛護自然,保護環(huán)境意識的第一步;與此同時,對樹葉的形狀、作用的認(rèn)知在無形中得到了提升。作為家長是不是應(yīng)和孩子一起度過溫馨的親子時光呢?周末趕快一起來享受《拜訪大樹》吧!</p> <p>請欣賞中五班</p><p>《石頭剪刀布》??</p> <p>下周</p><p>我們約好繼續(xù)來</p><p>《拜訪大樹》吧</p><p> ??</p>

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