<p> 為貫徹新課標(biāo)核心素養(yǎng)培養(yǎng)，全面落實(shí)黨的“立德樹人”根本任務(wù)，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)有效課堂教學(xué)的研究，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，有效地促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。10月30日，全縣初中“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)比武大賽暨教師培訓(xùn)活動(dòng)順利舉行。</p> <p> 來自不同學(xué)校的84位教師分?jǐn)?shù)學(xué)、物理、道德與法治、音樂4門學(xué)科全程參與了“課堂教學(xué)展示”與“說課評課”兩個(gè)階段的競賽。</p> <p> 活動(dòng)中，各位參賽教師精心研究教材，潛心研究教法學(xué)法，呈現(xiàn)出各自的風(fēng)采，各具特色，充分展示了我縣初中教師先進(jìn)的教學(xué)理念、扎實(shí)的教學(xué)基本功和高超的課堂駕馭能力。精彩的課堂教學(xué)展示贏得了評委教師和觀摩教師們的一致好評。</p> <p> 總結(jié)大會(huì)上，三位一線骨干教師針對數(shù)學(xué)、道德與法治、物理學(xué)科進(jìn)行精彩點(diǎn)評，同時(shí)就如何提高課堂教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量做了有針對性的交流與指導(dǎo)，使得每一位聆聽者受益匪淺。</p> <p> 縣教育局黨組成員、教育督導(dǎo)室副主任成永紅同志根據(jù)“同課異構(gòu)”的“同課”挖掘、“異構(gòu)”設(shè)計(jì)，探索課堂真諦、把握教育本真，從4個(gè)方面就構(gòu)建高效課堂提出建議。一是通過踐行“道德課堂”打磨人文底色；二是在“生成課堂”探索中把握教育的本真；三是在“創(chuàng)新課堂”的追求中彰顯育人的特色；四是在“溫度課堂”的營造中溫暖學(xué)生成長的心靈。最后，成永紅建議讓大家在教學(xué)相長中探索課堂藝術(shù)的真諦，努力做一束光，照亮孩子腳下的路。</p> <p> 本次比武活動(dòng)既為參賽教師提供了鍛煉教學(xué)基本功、展示個(gè)人風(fēng)采的機(jī)會(huì)，也為觀摩教師們搭建了觀摩學(xué)習(xí)、交流提升的互動(dòng)平臺(tái)，極大地促進(jìn)了教師們理念更新和專業(yè)成長，有效解決了制約我縣薄弱學(xué)科質(zhì)量提升的突出問題，將會(huì)助推我縣教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。經(jīng)評委認(rèn)真、公正、公平地評比，有42位教師榮獲一等獎(jiǎng)，42位教師榮獲二等獎(jiǎng)。全縣200余名初中教師全程參與觀摩。</p>