<p> 繼名師示范課觀摩活動的開啟，正弘國際小學(xué)各學(xué)科教研組在教導(dǎo)處的組織下，在骨干教師的引領(lǐng)幫扶下，紛紛積極磨課、亮課、評課。截止目前，已完成邀約課錄制共22節(jié)，待錄播18節(jié)！常淑蘭校長帶領(lǐng)班子成員走進(jìn)錄播間，與教研組共同聽課評課，更邀請督學(xué)李永紅校長蒞臨我校，參與校本教研新樣態(tài)課例研討，助力青年教師成長！</p> <p><b style="font-size: 20px;">一、潤心課程育慧心<span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p> 為培育有慧心的弘正好少年，正弘全體教師集智慧打造潤心課程體系。以“語”出精彩、歷歷可“數(shù)”為兩大板塊進(jìn)行課堂打磨。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">張潔老師執(zhí)教一語《ai ei ui》?</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">張老師提醒同學(xué)們書寫一定要注意間隔哦。</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">郭蕓老師執(zhí)教一語《ai ei ui》</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">郭老師帶著同學(xué)們做拼音小游戲，更好加深印象，活躍課堂氛圍！</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">李宇老師執(zhí)教一語《ai ei ui》</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">廖樂樂老師執(zhí)教一語《ai ei ui》</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">?馬冉老師執(zhí)教二語《黃山奇石》</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">帶著識字卡更醒目。</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">王茜老師執(zhí)教二語《黃山奇石》</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">王老師讓孩子們上臺展示每個字的動作，更好感受課文語言的奧妙。</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">?？∠祭蠋焾?zhí)教三語《富饒的西沙群島》</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">張思雨老師執(zhí)教三語《富饒的西沙群島》</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">唐璐璐老師執(zhí)教四語《蟋蟀的住宅》</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">王筱冉老師執(zhí)教四語《麻雀》</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">在課堂上展示學(xué)生字體，不足之處及時糾正。</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">薛偉麗老師執(zhí)教四語《普羅米修斯》</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">柳艷娜老師執(zhí)教五語《圓明園的毀滅》</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">柳老師帶領(lǐng)孩子們觀看圓明園毀滅的視頻，展示了圓明園的美對比失去的痛惜，促進(jìn)情感升華。</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">王曉婷老師執(zhí)教五語《圓明園的毀滅》</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">范海艷老師執(zhí)教六語《橋》</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">范老師從重點(diǎn)語句品評引導(dǎo)學(xué)生感受刻畫人物的方法。</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">李爭奪老師執(zhí)教六語《橋》</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">王小杰老師執(zhí)教四數(shù)《確定位置》</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">王老師以尋找寶藏導(dǎo)入課題，激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)探索欲望。</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">楊蓓蓓老師執(zhí)教三數(shù)《豐收了》</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">讓同學(xué)們上臺展示自己想法，增強(qiáng)孩子們自信心。</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">張婷老師執(zhí)教三數(shù)《小樹有多少棵》</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">王哲老師執(zhí)教五數(shù)《倍數(shù)與因數(shù)》</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">孩子們來當(dāng)小老師，用更加通俗易懂的話講解自己的解題思路。</span></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;">二、弘美課程展美志</b></p> <p> “有美志”是培養(yǎng)弘正好少年的目標(biāo)之一，體音美課程的建設(shè)也是弘美課程的核心。本周體音美綜合學(xué)科老師也紛紛邀約亮課，積極打造美志課堂。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">王思蘊(yùn)老師執(zhí)教美術(shù)《花兒朵朵》</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">孩子們在王老師的指導(dǎo)下完成一幅幅優(yōu)美的作品。</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">劉康麗老師執(zhí)教音樂《小雞的一家》</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">劉老師用豐富的肢體語言帶動孩子們走進(jìn)音樂情境。</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">劉菲老師執(zhí)教體育《雙人跳繩》</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">劉老師鼓勵學(xué)生在不斷試錯中真學(xué)習(xí)真成長。</span></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;">三、翻轉(zhuǎn)教研助成長</b></p> <p> 如果用一句詩形容當(dāng)下正弘教師的狀態(tài)，那便是“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”！隨處可見的教研，積極主動的邀約亮課，依托課例傾囊相授的教研氛圍……在教研中互助成長已然成了正弘新風(fēng)尚。</p> <p> 依托邀約課例，以教研促成長的校本教研新樣態(tài)已成常態(tài)。正弘教師團(tuán)隊(duì)敢于亮課、直面問題，精益求精，互助提升，為打造獨(dú)具特色的弘正課程而竭盡全力。</p><p> 邀約不停，前進(jìn)不止，我們下周精彩繼續(xù)……</p> <p>圖文編輯：王藝涵 米潔</p><p>審核：韓瑛</p>