<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">一個碩果累累豐收的季節(jié)，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">秋絢麗多彩的時節(jié)，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">欣欣向榮的時節(jié)，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">我和秋天有個約定，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">一起等你出現(xiàn)，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">今天，讓我們一起抓住秋天的小尾巴，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">一起走進大自然，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">一起尋找秋天的顏色，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">共赴一場秋天的約定！</b></p> <p><b> 臨近尾聲的秋天，花草樹木已經(jīng)發(fā)生了變化，孩子們會問,"為什么小草會變黃呢？""為什么樹葉會落下來呢？"等各種各樣的問題。秋天，一個美麗的豐收的季節(jié)，那么秋天又是什么顏色的呢?有人說它是黃色的;有人說它是火紅的;也有人說是金黃色的;還有的人說是白色的……今天我們帶著我們最喜歡的小動物一起走進大自然，找一找秋天是什么顏色的？</b></p> <p><b>??：“我覺得青蛙眼中的秋天是綠色的，因為青蛙在小河里，河里的水草是綠色的”</b></p><p><b>??：“于老師，小鳥是在天空中的飛的，所以小鳥的秋天是藍色的”</b></p><p><b>??：“小蝸牛是在地上爬爬爬，那小蝸牛的秋天是落葉的顏色”</b></p><p><b>??：“小豬佩奇的秋天是好看的，我給它穿上綠色的衣服吧”</b></p> <p><b>通過主題活動的開展，使幼兒感知秋天的季節(jié)特征,觀察各種動植物的變化，并學(xué)習(xí)用較連貫的語言來表達自己對秋天、對大自然的感受。</b></p> <p>孩子們喜歡追著葉子跑，對撿到的各種形狀和花紋的葉子很感興趣。一葉而知秋，孩子們眼里的秋天會是怎樣的呢？帶孩子們拾落葉、看落葉、玩落葉，把葉子收集起來會有什么樣的發(fā)現(xiàn)和驚喜呢？</p> <p>孩子們通過親近自然而獲得的感受和體驗，今天通過“樹葉粘貼畫”的方式呈現(xiàn)和表達，。在活動過程中，幼兒會獲得更豐富的有關(guān)葉子的感知經(jīng)驗，也會從情感上對秋天有更深層次的認識。在此基礎(chǔ)上，幼兒還可以在科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域獲得發(fā)展。</p> <p>孩子們回到操場上，</p><p>繼續(xù)找尋屬于秋天的顏色，</p><p>秋天有很多美麗值得孩子們?nèi)バ蕾p，</p><p>秋天有很多變化需要孩子們?nèi)ジ兄?lt;/p><p>孩子們的臉上洋溢著按捺不住的喜悅。</p><p>在這美麗的季節(jié)里，</p><p>大自然成了孩子們最廣闊的教室，</p><p>賦予了孩子們?nèi)≈槐M的源泉。</p> <p>秋風(fēng)吹過，樹上的葉子變得斑斕起來。一些葉子被秋風(fēng)吹落，停歇在墻腳、草叢、路邊……給大地增添了色彩。</p> <p>孩子們，秋天是彩色的，</p><p>是它重新用畫筆來畫出了世界，</p><p>擦亮了每一個人的雙眼，</p><p>用紅色畫葉，用藍色涂天，用黃色染稻禾……</p>