<p>?微風(fēng)不燥，陽光正好。我們在溫暖的陽光下開始了一次社會實踐活動</p> <p>??愛心公益跳蚤市場活動如期而至，活動秉承著:《你的多余，我的需要》學(xué)生可以把平時看過的書、玩過的玩具、自己手工制作的作品等帶來交易，可以物物交換，達到舊物循環(huán)利用，低碳環(huán)保生活??從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約，物盡其用的好習(xí)慣，另外也鍛煉了孩子們?nèi)撕腿酥g的交流能力和應(yīng)變能力，賣的是玩具??換的是成長</p> <p>??隨著人們的生活水平日益提高，每個家庭中的孩子消費水平也不斷提升。</p><p>家長們?yōu)榱藵M足孩子們的各種所需不斷購買各種物品，但當一段時間過后這些物品卻沒有了使用的價值或是孩子對此物品已失去興趣。??但是在今天下午依泉庭苑幼兒園舉辦了“跳蚤市場”孩子們在此環(huán)境下學(xué)會與人分享、節(jié)約資源以及懂得舊物利用。?</p><p>在此期間老師引導(dǎo)幼兒學(xué)會資源共享、懂得舊物再次利用，懂得人際交往??</p> <p>??我們的孩子和爸爸媽媽都發(fā)揮想象力和才能，把自己的攤位布置的與眾不同，有創(chuàng)意的攤位名字、海報、裝飾…??絕對會成為全場焦點！每一個攤上的東西都是寶貝們曾經(jīng)心愛的寶貝，卻毫不吝嗇的拿出來與別人分享，美好的下午開始啦????</p> <p>??孩子們和家長用心給自己的店鋪制作名字，把自己的玩具拿出來義賣分享，活動開始了，孩子們的小地攤開張了??</p> <p>?科學(xué)小玩意、愛心書籍、創(chuàng)意產(chǎn)品、玩具文具、自己DIY的作品…...可交換，也可以是分享故事，開張不久，便有買家光臨寶貝們的小店，他們在挑選自己喜歡的東西，我們的孩子整理商品、招呼客人、賣力吆喝??</p> <p>跳蚤市場人來人往，討價還價聲此起彼伏，一幅繁榮景象。</p> <p>??通過真實的情景布置讓孩子們從中提高實踐能力和社會適應(yīng)能力，培養(yǎng)幼兒市場和物質(zhì)交換意識，樹立走向社會、走向市場的經(jīng)營觀念??</p> <p>??看，小老板們在爸爸媽媽的陪伴下，正在出售自己的商品。在老師家長的鼓勵下寶貝們也能去其他攤位買自己喜歡的物品哦</p> <p>??經(jīng)過小朋友的共同努力，攤位顧客盈門，銷售異常火爆，大家忙得不亦樂乎??</p> <p>??通過爸爸媽媽的幫助，寶貝們的努力，他們的東西瘋狂的收到小買家的歡迎，成交量顯著，??也許這些東西當初都是別人碰不得，看不得的寶貝，但今天卻愿意以物換物和別人共同分享，我們的孩子長大啦，成熟啦??</p> <p>??這場讓孩子們自己當"老板"做生意的童趣跳蚤市場活動，培養(yǎng)了孩子們的語言表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、??提高了孩子們參與社會實踐活動能力，孩子們在準備過程中學(xué)會整理自己的物品，??學(xué)會自己準備宣傳資料并大膽去和其他人交流溝通，在交易中學(xué)會誠信，體會創(chuàng)造價值的樂趣，這不僅是一場義賣，更是一種愛心與責任??</p> <p>同時也讓他們從勞動中體會到創(chuàng)造價值的樂趣和體會家長??的艱辛</p>