<p><b style="font-size: 20px;"> 為了積極貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，給全體教師創(chuàng)造一個(gè)相互交流探究的教學(xué)平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師的教育教學(xué)能力和幼兒園整體教學(xué)水平，五一幼兒園于10月26日—28日進(jìn)行了體育游戲觀摩活動(dòng)。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 活動(dòng)過程中，每位教師積極認(rèn)真的準(zhǔn)備，以《綱要》《指南》 為指導(dǎo)，通過利用各種體育器械，創(chuàng)新出多種多樣的玩法，把教育于游戲中，以引導(dǎo)者、游戲者的身份參與活動(dòng)，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中游戲，使幼兒在走、跑、爬、跳、鉆等動(dòng)作中，鍛煉其多種運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)了幼兒的協(xié)作意識(shí)，規(guī)則意識(shí)和探究能力，讓幼兒園體育游戲活動(dòng)更具魅力。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 活動(dòng)結(jié)束后，教師們從活動(dòng)材料的提供，幼兒參與度以及教師的組織指導(dǎo)等方面展開了研討，李園長(zhǎng)就整個(gè)觀摩活動(dòng)中的亮點(diǎn)與問題與教師們做了梳理，對(duì)活動(dòng)材料的合理投放、幼兒運(yùn)動(dòng)量的把握、教師的適時(shí)介入和指導(dǎo)等方面進(jìn)行分析、總結(jié)并制定了調(diào)整方案，對(duì)每位老師的教學(xué)情況進(jìn)行了準(zhǔn)確到位的評(píng)析，力爭(zhēng)使體育活動(dòng)更加科學(xué)有效。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 此次體育游戲活動(dòng)的開展既有利于提高教師組織體育游戲的能力，是教師成長(zhǎng)的一個(gè)臺(tái)階；也培養(yǎng)了幼兒參與體育游戲的興趣，成為孩子發(fā)展的一個(gè)契機(jī)。同時(shí)為教師提供了相互學(xué)習(xí)、相互借鑒的平臺(tái)，推進(jìn)了我園教師的整體教學(xué)水平的提高，加快了青年教師的快速成長(zhǎng)。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 通過本次觀摩教研活動(dòng)，提高了教師體育活動(dòng)的組織能力，進(jìn)一步強(qiáng)化了幼兒園教學(xué)研討的積極性，同時(shí)也讓幼兒真正在體育活動(dòng)中有所收獲，快樂成長(zhǎng)！</b></p>