快樂(lè)書(shū)旅 BA30191百班千人第30期百千共讀《戰(zhàn)爭(zhēng)》新書(shū)發(fā)布會(huì)弘毅小學(xué) <p> 接觸百千是在3年前，那是我教上屆學(xué)生的時(shí)候，我們一起共讀了《達(dá)爾文女孩》、《傷痕島》……在一次次閱讀中，受益最多的是孩子們。我想現(xiàn)在二年級(jí)的孩子們認(rèn)字量已上來(lái)，是該系統(tǒng)的去接觸整本書(shū)閱讀了，拿到一本書(shū)該怎樣閱讀？這就是方法，我們授人以魚(yú)不如授人以漁。</p><p> 我以班級(jí)的名義報(bào)名百千，出書(shū)目后，我看到《戰(zhàn)爭(zhēng)》這本繪本書(shū)的介紹，再翻看畫(huà)面，感覺(jué)這本圖畫(huà)書(shū)的畫(huà)面殘酷、色調(diào)灰暗、又是詩(shī)歌語(yǔ)言，略微難懂，擔(dān)心我的學(xué)生不能理解這類題材書(shū)籍的深刻意義。</p><p> 轉(zhuǎn)念一想，的確是呀， 孩子們接觸童話的機(jī)會(huì)太多，但讀這樣題材的書(shū)并不多，我們應(yīng)該讓孩子們看到戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕、殘酷，感受和平的可貴。生活就是這樣，不僅僅是蜜糖，也有痛苦，世界上還有太多悲傷，不穩(wěn)定的國(guó)家常常有戰(zhàn)亂發(fā)生，</p><p>而比我的學(xué)生還小的孩子也真真切切在經(jīng)歷著……</p><p> </p><p><br></p> <p>我告訴孩子們:</p><p> 我們將要共讀一本書(shū)，名字是《戰(zhàn)爭(zhēng)》，老師先送給大家一首關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)歌！師配樂(lè)朗讀。</p> <p>《戰(zhàn)爭(zhēng)》</p><p>我來(lái)到了一個(gè)村莊，</p><p>一個(gè)平凡熱鬧的小村莊。</p><p>這里天藍(lán)云淡，</p><p>這里風(fēng)清水秀，</p><p>這里屋舍儼然，</p><p>這里古樸祥和。</p><p>我回到了這個(gè)村莊，</p><p>但回到的又不是那個(gè)村莊。</p><p>這里煙塵渾濁了白云，</p><p>這里血液染紅了斷河，</p><p>這里子彈鉆入了殘壁，</p><p>這里悲傷凝結(jié)了空氣。</p><p>我回到了這個(gè)村莊，</p><p>但回到的又不是那個(gè)村莊。</p><p>這里槍聲劃破了靜謚，</p><p>這里仇恨吞噬了祥和，</p><p>這里尸體詛咒著生命，</p><p>這里死亡包裹了大地。</p><p>透過(guò)濃濃的煙霧，</p><p>一位無(wú)力站立的老人，</p><p>用已失去色彩的雙眼，</p><p>凝視西方燃燒的烈火。</p><p>老人用干癟的嘴唇，</p><p>重復(fù)著一段話語(yǔ)：</p><p>什么東西</p><p>可以讓成千上萬(wàn)</p><p>互不相識(shí)，無(wú)怨無(wú)仇的人，</p><p>拼命廝殺？</p><p>戰(zhàn)爭(zhēng)?。?zhàn)爭(zhēng)！</p><p>我離開(kāi)了這個(gè)村莊，</p><p>但我離開(kāi)的</p><p>還是那個(gè)平凡的村莊嗎？</p> <p> 請(qǐng)同學(xué)們聊一聊，你覺(jué)得戰(zhàn)爭(zhēng)是什么樣子的？猜封面，我是封面設(shè)計(jì)師！</p> <p>學(xué)生說(shuō)，</p><p>這是戰(zhàn)爭(zhēng)前——村莊一片祥和、安寧、美好……</p> <p>戰(zhàn)爭(zhēng)即將到來(lái)……</p> <p>學(xué)生說(shuō)，</p><p> 這是戰(zhàn)爭(zhēng)中——村子里，血液染紅了斷河，這里悲傷凝結(jié)了空氣。</p> <p>學(xué)生說(shuō)，</p><p> 這是戰(zhàn)爭(zhēng)后——革命取得了勝利……</p> <p> 學(xué)生們第一次參與百千整本書(shū)共讀，我想，新書(shū)發(fā)布會(huì)一定要隆重些，因?yàn)樽x書(shū)也需要儀式感……</p> <p> 拿到新書(shū)，看到這樣的封面，與你想象的一樣嗎？</p><p> 苑浩然說(shuō):“不一樣，看到封面，我覺(jué)得有點(diǎn)害怕，因?yàn)樗髁艘粋€(gè)頭罩。這好像是一個(gè)孤獨(dú)的人站在懸崖邊在思念在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的親人?！?lt;/p><p> 學(xué)生說(shuō):“又好像是，他的親人正在戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人搏斗，他在祈禱親人平安?！?lt;/p><p> 劉佳奇說(shuō):“我覺(jué)得他是一位軍官，他在思考怎樣指揮戰(zhàn)斗?！?lt;/p><p> ……</p><p> 真是一群愛(ài)思考的孩子！</p> <p>教學(xué)生完成封面導(dǎo)圖……</p> <p>戰(zhàn)爭(zhēng)在哪些古詩(shī)里？說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)！</p> <p>唱《從軍行》</p> <p>封面導(dǎo)圖，了解封面信息。</p> 戰(zhàn)爭(zhēng)村莊這里封面百千學(xué)生共讀孩子祥和新書(shū)