<p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">2020年“國(guó)培計(jì)劃”百色市統(tǒng)籌——幼兒園新入職教師規(guī)范化培訓(xùn)項(xiàng)目（第二期） 第四天活動(dòng)剪影</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">上午《指南指導(dǎo)下的幼兒園教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施》的活動(dòng)剪影</b></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">伴隨著優(yōu)美旋律，第九組組員給我們帶來(lái)了課前熱身活動(dòng)《蝸牛與黃鸝鳥》，老師們動(dòng)作整齊，舞姿優(yōu)美。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 農(nóng)曉艷老師聲情并茂的介紹給我們講課的專家——韋恒梅院長(zhǎng)</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 韋院長(zhǎng)是南寧市直屬機(jī)關(guān)保育院院長(zhǎng)，幼兒園高級(jí)教師。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">本次講座的主要內(nèi)容有以下幾點(diǎn):</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">一、幼兒園教學(xué)活動(dòng)的概念</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">二、幼兒園教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容的選擇</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">三、幼兒園教學(xué)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">四、案例分析</span></p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">幼兒園活動(dòng)的概念</b></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 幼兒園教學(xué)活動(dòng)應(yīng)遵循一般的教學(xué)活動(dòng)規(guī)律，有自己獨(dú)特的組織與實(shí)施的方式，與中小學(xué)的課堂教學(xué)完全不一樣。幼兒老師應(yīng)最大限度地支持和滿足幼兒學(xué)習(xí)需求，幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)。</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 《幼兒園工作規(guī)程》指出：幼兒園教學(xué)活動(dòng)是有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的，多種形式的教育過(guò)程。</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 《指南》：關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性，注重領(lǐng)域之間、目標(biāo)之間的相互滲透和融合，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展，而不追求某一方面或幾方面的發(fā)展。韋院長(zhǎng)用圖文并茂的方式向我們呈現(xiàn)。</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">圖文并茂展示展示</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">幼兒園教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容的選擇</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">內(nèi)容選擇的依據(jù)</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">1.符合幼兒的年齡特征，符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">2 .能引發(fā)和滿足幼兒的興趣和需要。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">3 .考慮季節(jié)、節(jié)日以及周邊環(huán)境資源等因素</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">幼兒園教學(xué)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)</b></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">韋院長(zhǎng)從活動(dòng)名稱、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)延伸給我們做了詳細(xì)的講解。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">案例分析</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">最最精彩的時(shí)刻到來(lái)了，有幾組學(xué)員代表要上臺(tái)分享她們精心設(shè)計(jì)的教案，韋院長(zhǎng)對(duì)老師們的教案做精彩的點(diǎn)評(píng)。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">第六組學(xué)員分享精美教案</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">第十三組成員代表分享精美教案</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">韋院長(zhǎng)精彩講座結(jié)束了，第九組成員代表把自己在平常設(shè)計(jì)教案中遇到的問(wèn)題向韋院長(zhǎng)提出了自己的困惑。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">韋院長(zhǎng)對(duì)第九組代表提出的問(wèn)題進(jìn)行了精彩解答。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">第九組成員代表對(duì)本次講座做了細(xì)致的分析與總結(jié)。</span></p> <p><b style="font-size: 20px;">體會(huì)和收獲：</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">通過(guò)本次專題培訓(xùn)，我們學(xué)到了很多關(guān)于教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的知識(shí)，例如:教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容要符合幼兒的年齡特征及幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平。還要考慮季節(jié)、節(jié)日以及周邊環(huán)境資源等。再如:我們?cè)跍?zhǔn)備教學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)名稱要規(guī)范化，改變從前古老模式。教師是組織者，也是引導(dǎo)者。我們會(huì)盡快將這次培訓(xùn)內(nèi)容消化，落實(shí)到今后的實(shí)際教育教學(xué)活動(dòng)中。</span></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">下午《幼兒意外傷害的處理及常見(jiàn)傳染病防控》活動(dòng)剪影</b></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">下午的課前熱身由第十組成員一起完成，老師們都積極參與，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非?；钴S。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">第十組成員代表羅婧聲情并茂介紹今天下午的授課嘉賓。</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">今天下午給我們講課的是謝國(guó)紅醫(yī)師，謝醫(yī)生畢業(yè)于廣西醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。有豐富的醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">首先，謝醫(yī)生給我們講述傳染病傳播途徑、如何切掉傳染源以及如何保護(hù)易感人群(兒童)。</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">謝醫(yī)生給我們講述了許多意外傷害的案例以及處理意外傷害的方法。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">謝醫(yī)生請(qǐng)老師們親自操作，親自體驗(yàn)，老師們學(xué)到了很多本領(lǐng)。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">老師代表現(xiàn)場(chǎng)學(xué)包扎</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">老師代表現(xiàn)場(chǎng)學(xué)骨折固定方</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">老師代表現(xiàn)場(chǎng)學(xué)海氏急救法</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">老師代表現(xiàn)場(chǎng)學(xué)心肺復(fù)蘇的方法</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">全體老師一起學(xué)習(xí)海氏急救法</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">活動(dòng)結(jié)束了，第十組成員代表向?qū)＜姨岢鲎约涸谟變簣@所遇到的困惑。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">謝醫(yī)生耐心的給提出疑惑的成員代表做出專業(yè)解答。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">最后，第十組成員代表對(duì)本次講座做了細(xì)致的總結(jié)，寫出了他們的體會(huì)與感悟。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">體會(huì)和收獲:</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">在幼兒園，安全是重中之重，通過(guò)這次講座，幫助我們?cè)凫柟塘顺Ｒ?jiàn)意外傷害處理的方法：擠壓傷、割傷、刺傷、抓傷、砸傷、骨折、塞息，氣管異物堵塞、跌落摔傷鼻出血等癥狀的緊急處理方法，使幼兒在發(fā)生意外時(shí)，能及時(shí)正確處理.降低傷害程度在很大程度上保證幼兒的安全，同時(shí)也給我敲警鐘，提醒自己在工作中要注意孩子的安全。</span></p><p><br></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">第十一組供稿</span></p>