心想柿成

奧莉弗あいり

小柿子長大啦 幼兒園碩果累累的種植園地總能抓住所有人的眼球。紅彤彤的大南瓜、隨風(fēng)搖擺的小葫蘆、形狀各異的長絲瓜……無一不再向人們展示自己的風(fēng)采。而幼兒園的一角，兩棵不算太胖的柿子樹鮮少被人發(fā)現(xiàn)。它們是那樣安靜的長在那里，突然有一天，我們集體在幼兒園東門口玩耍的時(shí)候，樂樂最先發(fā)現(xiàn)了它們“柿子樹上長了好多柿子呀！”其他小朋友們像發(fā)現(xiàn)了新大陸都圍過來觀看，你一言我一語討論著柿子什么時(shí)候才可以吃。 從那以后我們便經(jīng)常去拜訪柿子樹小姐。看看柿子有沒有變大，有沒有變紅。孩子們還喜歡拾撿掉落的柿子葉，變紅的柿子葉是那么美麗！有一天我們突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可怕的事情，那就是柿子上好像被蟲子咬壞了！我們擔(dān)心柿子都被害蟲破壞了，于是討論起如何去除蟲害，減少損失。小朋友說道“我媽媽說小蘇打能殺死蟑螂，應(yīng)該也能殺死樹上的蟲子！”第二天董佳鑫就帶來了小蘇打。他和朋友們一起到科學(xué)區(qū)配制出一瓶蘇打水，戶外活動(dòng)的時(shí)候老師用他們調(diào)配的無毒“去蟲水”去拯救柿子樹小姐。后面的時(shí)候開開還想到了鹽水能消毒，也許也可以治蟲害。小朋友們開動(dòng)腦筋，努力保護(hù)著柿子樹小姐的安全。 在孩子們的保護(hù)下柿子小姐的寶寶們得以順利成長。過了一天又一天，小柿子終于不再青了，變成了橘色。到了豐收節(jié)那天，我們拿著剪刀搬著梯子直奔柿子樹下。令人激動(dòng)人心的時(shí)刻到啦！我們將采摘下來的柿子分成兩堆，孩子們和柿子玩起了游戲。一會點(diǎn)數(shù)，一會比大小排排隊(duì)，一會又互相比輕重，小柿子仿佛是他們最得意自豪的孩子。 采回來的小柿子我們一起商量用來制作柿餅和柿子干。說干就干！孩子們你洗柿子來，我削皮。你切塊來我晾曬，忙得不亦樂乎！ 期待可以吃的那一天的同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)有些柿子由于成熟過渡已經(jīng)有壞掉的跡象了。那這些柿子還可以用來干什么呢？我們和老師一起查閱資料發(fā)現(xiàn)柿子也可以用來做扎染。于是我們找來鍋?zhàn)訃L試扎染。我們將果皮放在水里煮上半個(gè)小時(shí)，然后將白色的布扎成各種有意思的造型。再放入鍋中繼續(xù)煮半個(gè)小時(shí)。煮的過程中，鍋里飄來陣陣清香，我們口水都要流下來了！但是一個(gè)小時(shí)后，我們發(fā)現(xiàn)柿子皮的汁水顏色很淺沒能上色成功。我們用的皮筋綁造型結(jié)果很多皮筋被煮斷了。雖然實(shí)驗(yàn)沒有成功，但是我們通過自己的親身實(shí)踐知道了這次沒有成功的原因。下次我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備好材料再來一次！一定能夠成功！ 柿子的味道一直在我的腦海中浮現(xiàn)出來，久久不能散去，我想好了，再過一陣子我們的柿子干曬好了我一定要親口品嘗一下！