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區(qū)機關(guān)幼兒園——10月環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比

大二班

<p>  2020年10月30日,我園按計劃進行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的觀摩評比活動。此次評比采取了“參觀講解”方式,由各班老師擔(dān)任講解員,全面細致地介紹班級主題墻、區(qū)角自制材料、互動墻、生活環(huán)境、宣傳欄及創(chuàng)設(shè)的思路和方法,體現(xiàn)了各班的特色。全園教師參與了此次評比活動,進行了分享和交流。</p><p> </p><p><br></p> <p>  我們都知道,環(huán)境是重要的教育資源,就像是一位不會說話的老師。幼兒園的班級創(chuàng)設(shè)更是作為一種“隱性課程”,促進了孩子們的個性發(fā)展等方面具有不可低估的教育作用。在今天的分享中,幼兒園班級老師們將“班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)”“環(huán)保意識”“探索興趣”“日常發(fā)現(xiàn)”“源于孩子”等等,為教育發(fā)展契機進行分享,下面我們一起走進幼兒園,看一看老師們創(chuàng)設(shè)的班級吧!</p> 大一班環(huán)境創(chuàng)設(shè) <p>  耿靖老師為我們介紹班級的主題墻“有趣的京劇”,通過主題活動,我們看到了大一班的小朋友想要了解:我想知道京劇都有什么,探秘臉譜和京劇里的行當(dāng)?shù)鹊取?lt;/p> <p>  在小主題的創(chuàng)設(shè)上有:比比和朋友、淘氣的病毒、環(huán)保小衛(wèi)士。</p> <p>《比比和朋友》主題活動幫助了孩子認識了情緒情感,為孩子提供了一個情感表達的地方。</p> <p>《淘氣的病毒》</p> <p>《環(huán)保小衛(wèi)士》</p> <p>  在每一個區(qū)域游戲中,為孩子們創(chuàng)設(shè)有關(guān)主題活動的游戲。</p> 大一班自制玩具 大二班環(huán)境創(chuàng)設(shè) <p>  黃鶴老師為我們介紹著大二班的主題“和書交朋友”,孩子們通過找到自己喜歡的一本圖書,記錄下了自己想要了解的內(nèi)容,和班級老師一起共同商量討論,并在周末的時候和爸爸媽媽一起參觀了圖書館,觀察和了解了想要了解的內(nèi)容,在過程中,班級教師根據(jù)孩子們的需求,在圖書區(qū)開展了自制圖書和看書時的好習(xí)慣。</p> <p>  在小主題中有:比比和朋友、與葉子一起游戲、學(xué)會保護自己。</p> <p>《比比和朋友》</p> <p>《與葉子一起游戲》</p> <p>《我會保護自己》</p> <p>  在區(qū)域游戲上,教師以“葉子”為契機,為幼兒創(chuàng)設(shè)了各種各樣的有關(guān)葉子的科學(xué)實驗、使用樹葉的觀察記錄、繪畫制作改造樹葉等等。</p> 大二班自制玩具 中一班環(huán)境創(chuàng)設(shè) <p>  張帆老師為我們講述著中一班的主題活動“有趣的螞蟻王國”,孩子們在日常生活中發(fā)現(xiàn)了小螞蟻,螞蟻都有什么小秘密,神奇的螞蟻和小螞蟻之旅以及我的螞蟻朋友,要學(xué)習(xí)螞蟻身上相互合作幫助的精神。</p> <p>  小主題活動:病毒大作戰(zhàn)、消防安全我知道、我是環(huán)保小能手。</p> <p>《病毒大作戰(zhàn)》</p> <p>《消防安全我知道》</p> <p>《我是環(huán)保小衛(wèi)士》</p> <p>  中一班教師將小主題活動融入到區(qū)域游戲中,通過自制玩具,小病毒在水中消失了!</p> 中一班自制玩具 中二班環(huán)境創(chuàng)設(shè) <p>  董旭老師為我們介紹著中二班的主題活動“環(huán)保小衛(wèi)士”,孩子們在日常活動中發(fā)現(xiàn)的垃圾為契機,并幫助垃圾找到屬于自己的家,通過主題活動要知道環(huán)保意識從我做起,將日常的可回收物品進行二次利用,把它“變廢為寶”!</p> <p>  小主題:我身邊的安全、和筷子做朋友、病毒大作戰(zhàn)。</p> <p>《我身邊的安全》</p> <p>《和筷子做朋友》</p> <p>《病毒大作戰(zhàn)》</p> <p>  中二班老師們通過可回收物,再次利用變廢為寶,制作了很多區(qū)域中的游戲,如:將水瓶制作成數(shù)學(xué)游戲,讓孩子們在游戲中學(xué)會一一對應(yīng)。</p> 中二班自制玩具 中三班環(huán)境創(chuàng)設(shè) <p>  李酉涵老師為我們講述著中三班的主題活動“好朋友手拉手”,由于疫情的原因,班級的小朋友們好久時間沒有見面,通過找到自己的好朋友,和同伴共同分享交到好朋友的方式方法,與區(qū)域活動相吻合,去朋友家做客,在活動中讓孩子們不僅交到好朋友,從而和動植物做好朋友。</p> <p>  小主題:垃圾分裂我行、筷子做朋友、細菌大作戰(zhàn)。</p> <p>  中三班老師為大家展示著自制的科學(xué)區(qū)玩具,通過游戲孩子們能夠在游戲中觀察、游戲中發(fā)現(xiàn)、游戲中記錄。</p> 中三班自制玩具 小一班環(huán)境創(chuàng)設(shè) <p>  高潔老師在為大家介紹著小一班的主題:“可愛的我”,在幼兒園的生活中發(fā)現(xiàn)了我的小影集、我的小手是不一樣的,有什么不一樣?并且在活動中,激發(fā)孩子們的興趣,知道原來自己的小手可以做那么多事情!還有了解我的小腳本領(lǐng)、保護好自己的小腳,已經(jīng)即將開展的我的身體等一系列的主題活動。</p> <p>  小主題有:我的小白牙、如何預(yù)防病毒、環(huán)保小達人。</p> <p>《我的小白牙》</p> <p>《如何預(yù)防病毒》</p> <p>《環(huán)保小達人》</p> <p>  在區(qū)域玩具介紹時,圍繞了孩子近期的發(fā)現(xiàn)“秋天的變化”為契機,制作了區(qū)域玩具,比如秋天的樹葉是黃色的,繪畫出大樹。</p> <p>宣傳欄</p> 小一班自制玩具 小二班環(huán)境創(chuàng)設(shè) <p>  王敏老師給大家介紹著她們班級的主題活動:“幼兒園里樂趣多”,剛?cè)雸@的孩子們發(fā)現(xiàn)了幼兒園里面的玩具好多很好玩,不僅這樣,還找到了屬于自己的好朋友,學(xué)習(xí)到了新本領(lǐng),在幼兒園原來有那么多好玩的事情,喜歡上了幼兒園,我愛幼兒園!</p> <p>  小主題:垃圾分類小能手、白白的小牙齒、我運動我健康我快樂。</p> <p>《我運動我健康我快樂》</p> <p>《垃圾分類小能手》</p> <p>《白白的小牙齒》</p> <p>  小二班老師將本次運動會“我運動 我健康 我快樂”設(shè)計了小主題,通過體能練習(xí)中,發(fā)現(xiàn)了自己的小能量,參加了在幼兒園第一次的運動會,得到了很好的鍛煉,過程中我們還發(fā)現(xiàn)了好玩的球。</p> 小二班自制玩具 小三班環(huán)境創(chuàng)設(shè) <p>  丁玉榮老師為我們介紹了班級的主題活動“幼兒園快樂多”,教師在幼兒園的快樂瞬間進行拍攝,讓孩子們知道朋友越多越快樂,我的小手真能干,以及在幼兒園天天鍛煉身體會更棒展開活動。</p> <p>  小主題:拔蘿卜、和分小萌一起行動、我的小白牙。</p> <p>《我的小白牙》</p> <p>《和分小萌一起行動》</p> <p>《拔蘿卜》</p> <p>  在自制的區(qū)域游戲中,教師將小主題進行游戲的延伸,如:將數(shù)學(xué)區(qū)域中加入拔蘿卜的相關(guān)數(shù)學(xué)游戲等等。</p> 小三班自制玩具 <p>  欣賞完班級中的環(huán)境,我們一起來看一看老師和小朋友們,一起為我們幼兒園走廊裝飾的環(huán)境吧!</p> 大一班走廊環(huán)境 <p>國粹藝術(shù)</p> <p>京劇小舞臺</p> 大二班走廊環(huán)境 <p>童心童畫</p> <p>童夢童趣</p> 大班安全走廊環(huán)境 <p>安全在心中</p> 大班合集 <p>藝術(shù)長廊</p> 中一班走廊環(huán)境 <p>我的創(chuàng)意制作</p> <p>小手大創(chuàng)造</p> 中二班走廊環(huán)境 <p>奇幻樹屋</p> <p>創(chuàng)意畫</p> 中三班走廊環(huán)境 <p>心語童畫</p> <p>小貓和朋友</p> 中班合集 小一班走廊環(huán)境 小二班走廊環(huán)境 小三班走廊環(huán)境 小班合集 <p><br></p><p> 本次園里組織老師們一起進行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,也是通過觀摩和評比,讓我們共同觀摩、共同學(xué)習(xí)、共同進步!相信在本次活動中,老師們也會學(xué)習(xí)到很多,將自己班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)有亮點、有價值、有想法的內(nèi)容進行分享交流!</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p style="text-align: right;"> 2020年10月30日</p><p style="text-align: right;">海淀區(qū)人民政府機關(guān)幼兒園</p>

創(chuàng)設(shè)

主題

二班

幼兒園

環(huán)境

班級

老師

自制

游戲

一班