<br> 秋意漸濃風送爽，三尺講臺育芬芳；校園上空的五星紅旗在秋風中比往日更加努力的招展，激勵著鴻志學校全體師生勤奮不息，孜孜不倦。為更好地發(fā)揮我校優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，踐行驗證校高效課堂體系構(gòu)建，我校小學部語文數(shù)學英語學科的五位代表教師進行了高效課堂示范課研究展示，全體行政人員及老師參與了聽評課活動。 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ED2308">教藝提升無止境</font></h1> 活動分別展示了馬鎮(zhèn)鉗主任執(zhí)教的六年級數(shù)學《圓錐的認識》，蔡格老師執(zhí)教的一年級語文拼音教學《ie、üe、er》，孫涌珊老師執(zhí)教的三年級數(shù)學《倍的認識》，劉桂蓮老師執(zhí)教的六年級語文《夏天里的成長》和林曉芬老師執(zhí)教的五年級英語《What would you like ?》5個課例。參與課堂展示的老師積極準備，全身心投入，展示了自身對高效課堂的理解以及實踐經(jīng)驗。 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ED2308">課堂高效無窮期</font></h1> 課堂上，五位教師將我校高效課堂教學模式中的“先學后教”“小組合作”有機融入到自身的教學理念中，通過教學設(shè)計、教學方法、教學用具及多媒體運用、課堂策略等方面進行了展示呈現(xiàn)。<br> 每一節(jié)示范課都激情飛揚、精彩紛呈；學生的交流討論專注熱烈，參與互動度高，充分體現(xiàn)了我校高效課堂模式的科學性、系統(tǒng)性、邏輯性和互動性。 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ED2308">課后研討</font></h1> 教導處主持了課后研討交流會，幾位執(zhí)教教師分別進行說課，從教材內(nèi)容、設(shè)計思路、教學重難點、課后反思等方面進行細致闡述，在深入的思考和追問中，展現(xiàn)出獨特的教學風采。<br> <br> 示范課后，各科組采用合作小組研討模式，進行探討交流，各科組老師暢所欲言的交流，肯定了執(zhí)教老師的教學亮點，也提出獨特中肯的見解，真誠地表達了自己的教學設(shè)想。熱烈的討論中，凝聚著老師們的專業(yè)智慧，在思維碰撞中探尋教學真諦，展現(xiàn)濃郁的研討氛圍。并由小組代表對示范課的優(yōu)缺點進行展示與點評，得到了老師們的深深贊同與共鳴，大家紛紛表示以后一定會更加注重課堂教學設(shè)計的智慧呈現(xiàn)。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ED2308">心得分享交流總結(jié)</font></h1> 各學科示范課結(jié)束后，我校小學部召開了心得分享交流總結(jié)大會，執(zhí)教老師們就課堂的設(shè)計、高效課堂合作小組的組建、高效課堂教學模式的體會等各方面進行分享交流。全體老師全神貫注，認真傾聽并記錄了教研交流活動的心得體會。 <p> 總結(jié)會上，黃校長總結(jié)發(fā)言“此次活動既為我校優(yōu)秀教師提供了鍛煉、展示的平臺，又為各學科教師創(chuàng)造了互學、交流研討的機會及提供了良好學習范例，從而真正實現(xiàn)共同進步，共同成長?！?lt;/p> 最后，學校業(yè)務(wù)校長薛淑華校長對全體教師提出殷切希望：活用高效課堂模式，不為某一個具體模式所禁錮，以高效課堂標準進行教學設(shè)計與課堂推進。薛淑華校長談到：“高效課堂應(yīng)是順應(yīng)教學規(guī)律的一種教學方式，相信我們只要持之以恒，堅持我們的高效課堂模式理念，將其內(nèi)化于心、外化于行，在更高層次上提升全體師生學科核心素養(yǎng)，我們的高效課堂建設(shè)一定會助力我校教學科研、教育教學質(zhì)量更上一個臺階?！?lt;br> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ED2308">精彩瞬間</font></h1> 遠方秋色如畫，近處學意正濃。此次高效課堂示范課交流學習活動，展示了獨具魅力的常態(tài)課堂，為老師們提供了觀摩、學習、研討的平臺，進一步強化了提質(zhì)增效意識，切實推動教育教學質(zhì)量更上一個新臺階。