<p> 《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南中》提出:“中班幼兒喜歡和小朋友??一起游戲,有經(jīng)常一起玩的小伙伴,愿意并主動(dòng)參加集體活動(dòng)?!蔽覀兘Y(jié)合《指南》的精神根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,關(guān)注孩子們和同伴之間的交流方式。</p><p> 從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)月了,在這兩個(gè)月中,中班的小朋友們在人際交往方面有了很大的進(jìn)步,每個(gè)小朋友都有自己的好朋友??,他們和自己的好朋友相處的都非常融洽,那讓我們看看小朋友們和自己的好朋友之間發(fā)生了哪些有趣事情吧!</p><p> </p><p> </p> <p> 結(jié)合本月的主題活動(dòng)《認(rèn)識(shí)你真好》激發(fā)幼兒與同伴之間的友好情誼,我們一起來看看小朋友們圍繞主題在各領(lǐng)域開展的一系列活動(dòng)。</p><p><span style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);"> </span><b style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);">(一)健康領(lǐng)域</b></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 珍惜生命,學(xué)會(huì)生存,樂享生活</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 圍繞大主題,通過子主題《聽話的小腳丫》、《守護(hù)陣地》等游戲活動(dòng),</span>讓幼兒在游戲中感受與同伴合作游戲的樂趣,同時(shí)也鍛煉了幼兒的反應(yīng)能力。<span style="color: rgb(1, 1, 1);">激發(fā)幼兒與同伴之間的友好??情誼,使幼兒做到能與同伴友好相處,從中能夠知道交朋友的意義,并學(xué)習(xí)和朋友??交往的簡單方法,樂意交朋友,并體驗(yàn)與朋友交往的快樂。</span></p> <p> <b style="font-size: 22px;">(二)語言領(lǐng)域</b></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 愛閱讀,發(fā)現(xiàn)真善美;會(huì)表達(dá),發(fā)展全語言</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 圍繞大主題、通過子主題繪本故事《最棒的朋友》、《好朋友》、《怎樣交朋友》、《我的好朋友》讓幼兒在故事中,知道如何交朋友??,喜歡交朋友,能夠用簡單完整的語句描述朋友??的優(yōu)點(diǎn),愿意和好朋友在一起游戲,并能用連貫的語言講述和好朋友??之間的故事,體驗(yàn)友情??帶來的快樂。</span></p> <p> <b style="font-size: 22px;">(三)社會(huì)領(lǐng)域</b></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 傳承中國文化精粹,秉持服務(wù)合作精神,掌握自我管理精髓。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 圍繞大主題,通過子主題《朋友,你好》、《快樂齊分享》的活動(dòng),讓幼兒能主動(dòng)與同伴分享,并與同伴積極交流自己的想法,能根據(jù)同伴的特征猜出同伴,感受與同伴一起游戲帶來的快樂。</span></p> <p> <b style="font-size: 22px;">(四)科學(xué)領(lǐng)域</b></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué),體驗(yàn)探究的樂趣,解決生活中的問題</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">圍繞大主題, 通過子主題《動(dòng)物好朋友》、《好朋友??,手拉手》、《數(shù)字好朋友》、《一起來玩吧》的活動(dòng),讓幼兒在觀察和探索中,了解動(dòng)物之間相互幫助的現(xiàn)象,感知?jiǎng)游镩g共生的關(guān)系。通過游戲和實(shí)驗(yàn)探索,了解物體與物體之間的聯(lián)系,激發(fā)幼兒對生活中科學(xué)現(xiàn)象的探究欲望。</span></p> <p> <b style="font-size: 22px;">(五)藝術(shù)領(lǐng)域</b></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 進(jìn)入角色玩中學(xué),起運(yùn)身體動(dòng)中學(xué)</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 圍繞大主題,通過子主題《天生一對》、《胡桃夾子進(jìn)行曲》、《我的好朋友》、《手拉手》的活動(dòng),讓幼兒在嘗試用肢體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容中,體驗(yàn)和同伴合作表演的樂趣。幼兒能用拼貼的方法表現(xiàn)人物手拉手的動(dòng)態(tài),再創(chuàng)作過程中進(jìn)一步體會(huì)朋友??之間的情感,感受和朋友??在一起的快樂。</span></p> <p> 通過本月豐富多彩的主題活動(dòng),孩子們體會(huì)到了好朋友??的含義,感受到了與好朋友??在一起游戲時(shí)的快樂,知道了和好朋友??相處的方式,相信孩子們的好朋友??會(huì)越來越多,孩子們的生活會(huì)越來越精彩、有趣!</p>