<p> 隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子們各方面的能力都有所提升，懂的事情也越來(lái)越多，模仿能力也就越來(lái)越強(qiáng)。</p><p><br></p> <p>【案例】</p><p> 在下午放學(xué)的時(shí)候，璨璨的奶奶忘記接孩子了，第一次接孩子晚了，和我們說(shuō)著不好意思，順便又和我們聊了聊孩子的事情，笑著問(wèn)我：“最近璨璨在幼兒園表現(xiàn)怎么樣啊？”表現(xiàn)當(dāng)然是很好，我把璨璨這段時(shí)間的表現(xiàn)告訴了奶奶，奶奶隨即又和我說(shuō)“他在幼兒園學(xué)到的知識(shí)，到家里就會(huì)教給我們，讓我們?cè)谛∫巫由献?，他?lái)當(dāng)小老師，把學(xué)到的內(nèi)容教給我們，而且像模像樣的?！?lt;/p> <p>【成長(zhǎng)】</p><p> 隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，孩子的語(yǔ)言能力也不斷的提高，愛(ài)模仿的能力也在不斷的轉(zhuǎn)變，作為老師，我們更應(yīng)該注意自己的言行舉止，一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)行為，都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響。所以我們要多關(guān)愛(ài)孩子一點(diǎn)，讓孩子們感到幸福溫暖；多鼓勵(lì)孩子孩子一點(diǎn)，讓孩子感到自信勇敢！我們一個(gè)好的動(dòng)作、一句贊美的語(yǔ)言，都會(huì)對(duì)孩子起著好的影響，反之，就會(huì)帶來(lái)糟糕的效果！</p> <p>【反思】</p><p> 在幼兒園生活中，教師的種種行為對(duì)孩子都有很大的影響，孩子會(huì)模仿老師的各種行為，所以說(shuō)，方方面面都要做到以身作則，做好孩子的榜樣！</p>