<p>1.4班的家長們、同學(xué)們，周末好！</p><p>淅淅瀝瀝的秋雨里，懷抱一書，沉坐，靜通心意，靜享人世浮華。觀自然的風(fēng)雨變換，悟人生的詭秘莫測。在書中蕩滌塵世的喧囂浮雜，在書中細(xì)品生活的小小真諦。能讀書，真是人生一幸事也?！伴喿x一本書，點亮一盞燈”，愿1.4班的小朋友們通過閱讀，也能點亮自己的心靈之燈、知識之燈。</p> <p>通過兩個月的學(xué)習(xí)時間，“閱讀一本書，點亮一盞燈”，閱讀氛圍漸漸在我們班形成。</p><p>“午間故事會”妙趣橫生。在學(xué)校里，周老師利用午間時光，進(jìn)行繪本故事閱讀，一個個有趣的故事、一幅幅有趣的圖片，吸引同學(xué)們在閱讀的世界里遨游。</p> <p>“閱讀接力棒”，好書分享，好書一起看。同學(xué)們自己也走上講臺，向同學(xué)們分享自己喜歡的課外書</p> <p>“親子閱讀”，家校配合，孩子們回到家里，和爸爸媽媽一起閱讀課外書，享受獨特的親子時光</p> <p>開學(xué)時，周老師還送給了每個同學(xué)一本閱讀存折，小小的閱讀存折，記錄大大的智慧</p> <p>經(jīng)過兩個月的時間，堅持閱讀的同學(xué)可以憑借閱讀存折的積分來兌換禮物??哦。</p> <p>積累到一定分?jǐn)?shù)，便可得到抽獎的機(jī)會</p> <p>屏息凝神，希望抽中喜歡的小禮物??</p> <p>看看我們的禮物吧！</p><p><br></p> <p>我們班的“閱讀之星”，<b style="color: rgb(237, 35, 8);">楊雨晴</b>同學(xué)和<b style="color: rgb(237, 35, 8);">楊凱翔</b>同學(xué)</p> <p>來看看他們的閱讀存折，現(xiàn)在呀<b style="color: rgb(237, 35, 8);">楊凱翔</b>同學(xué)都已經(jīng)開始記錄第三本閱讀存折了??</p> <p>他們兩個可真是愛看書的小書蟲，熱鬧的課間時光，周老師捕捉到教室里有兩本書靜靜在立在屬于它們的一方小小世界里。看書的兩個小朋友就是<b style="color: rgb(237, 35, 8);">楊雨晴和楊凱翔</b></p> <p>同學(xué)們，看書是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響著你的思想和心態(tài)。書鄉(xiāng)浸潤日久，則心胸玲瓏，見識廣闊，自然語言有味，氣質(zhì)高雅，這就是書卷氣。</p><p>無論是“曲水流觴”的風(fēng)雅，還是“月上柳梢頭，人約黃昏后”的浪漫，抑或是“大風(fēng)起兮云飛揚，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”的豪情，都能在你們的成長中帶來一份快樂，一種感動。</p><p>周老師提醒，已經(jīng)有些懈怠的同學(xué)，快快丟掉你的平板、電視機(jī)，重新拾起書本，體會書海的那一份奧秘吧</p> <p>本周好書推薦</p><p>1.適合孩子《希利爾講世界史》</p><p>希利爾可是講故事的第一名。比如，他要介紹一幅畫。他會這樣說：以前我養(yǎng)了一只小貓。</p><p>啊？什么？一個大教育家，一個畢業(yè)于哈佛大學(xué)的高材生，怎么能這樣講故事?？墒?，他就是這樣開頭的。有的時候，他還會這樣開頭：</p><p>我在聽老師講課，手里拿了一支鉛筆。</p><p>假如你是一位雕塑家，如果你想雕塑一件表現(xiàn)思想的雕塑，你會怎么做？</p><p>你是不是很想繼續(xù)聽下去？</p> <p>2.適合家長:《長安十二時辰》</p><p>唐天寶年間，一場毀滅長安的災(zāi)難悄悄降臨。而拯救長安的，只有一個即將被斬首的獨眼死囚和短短的十二個時辰......</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p> 1.4班</p><p> 2020年10月31日</p>