<p>走近豫章師范學院</p> <p>豫章故郡，洪都新府。今天我們來到豫章師范學院，迄今辦學109年。她的前身是1908年成立的省立女子師范學堂和1914年成立的省立第一師范學校，1947年院名為省立南昌師范學校。1973年院名為南昌師范學校。2004年升格為南昌師范高等專科學校。2017年5月，升格為豫章師范學院。她是一所以培養(yǎng)學前教育、小學教育、特殊教育等基礎教育師資為主的師范類本科院校。</p> <p>幾經(jīng)奔波，來到培訓中心，原本高高興興的登記入住，卻被告知是其中一部分的學員校內(nèi)無法住宿，需要每天定時定點乘坐班車來回學習，感覺像泄了氣的皮球一樣，頓時頭頂陰云不散，這不僅是時間上的不公，更是心理上的不爽，過了一會兒就想明白確實是學校有困難，當意外得知校內(nèi)住宿條件不如校外時，突然有一種塞翁失馬，焉知禍福的感覺，醒悟到自己本來就是來培訓，來學習，來求知的。不正是此行目的嗎！不應該講條件，圖享受。</p> <p>準備上車了，卻因為人多位置少怕超載而被迫下車，心中涌起一股反潮，可是下車之后平復心情，翻開培訓手冊一看，“既來之，則安之。”六個字赫然眼前，內(nèi)心深處被猛烈的撞擊一下，諸多不如意，都是自己心胸狹隘的表現(xiàn)。不知是由老師變成學生的不習慣，還是來到陌生地方的不自在，或是擔心自己的學校和學生不放心，此刻只能暫時放下包袱，專心學習，才不枉此行。</p> <p>晚間，此次培訓第一堂課班會課，兩位帥氣靚麗的班主任熱情的說明之前的情況，誠懇的道歉，讓我覺得無所適從，因為特殊情況不是他們造成的，并且及時處理和妥善解決，讓我感受到豫章師范學院的擔當和氣質(zhì)，品德與修養(yǎng)是高尚而尊貴的。詮釋了這所典雅高貴的歷史老牌學校。</p> <p>一番介紹之后就是班干和組長競選，井岡山小學的顏老師率先競聘，作為紅五代的她，身上流淌著革命英雄的正義與擔當，又師從培訓母校，雙重身份的她使我覺得她很適合，又倍感親切。一輪下來，井岡山精神在教室里發(fā)揚光大。清一色女干部，撐起我們數(shù)學組的整片天，由于偶爾確實需要點男生，最后一名班干由一位健壯帥氣男生“被迫”當選。紅花叢中一片葉，是亦為綠葉叢中那枝“花”。</p> <p>開班儀式上，林老師介紹擁有著百年歷史的老校，仿佛厚重的名人和文物映入眼前，豫章師范學院為南昌乃至全省地區(qū)培育了鄉(xiāng)村基層人才，光本地區(qū)就有著八成以上的村小校長，鄉(xiāng)村園長，教師、幼師等數(shù)以萬計，還有傅抱石等國家級大師，文化底蘊濃厚，讓每一個來到豫章師范的老師都深深的感受到傳道授業(yè)解惑的重大責任，應該建立虛心向?qū)＜艺埥痰膽B(tài)度。涂老師告訴我們：“獨學而無友，則孤陋而寡聞也?！币庥嬖V我們用心學習知識，合作傳遞智慧。這也正是豫章師范學院的校訓彰顯，崇真厚德，重行博學。</p> <p>“來了，萌新”是對新入職的大學生一種極為溫和的歡迎方式，既表示對萌萌的新面孔的誠摯歡迎，又表達對嶄新的新同學的殷殷期望。豫章師范學院對同學們的關懷不止于此，還有隨處可見的桌椅板凳，幾乎一致采用木制的最佳高度的打造，為的是同學們能以最方便舒適的狀態(tài)朗讀和探討。夏天不燙，冬天不寒。陪你讀過每一次早中晚，伴你渡過每一年春夏秋冬。</p><p>讓我們這些“萌新學員”也感到惠風和暢、如沐春風、舒心愜意。</p> <p>陳鶴琴，浙江上虞人，1940年夏，在江西泰和創(chuàng)辦中國第一所公立幼稚師范學校——江西省立幼師（豫章師范學院前身之一學前教育），并任校長。他是中國著名兒童教育家、兒童心理學家、教授，中國現(xiàn)代幼兒教育的奠基人。他提出了“活教育”理論，重視科學實驗，主張中國兒童教育的發(fā)展要適合國情。他的目的論：做人、做中國人、做現(xiàn)代中國人；方法論：做中教、做中學、做中求進步；課程論：大自然，大社會，都是活教材使我們感觸頗深。江澤民同志為陳鶴琴先生雕像墓碑落成題詞：“學習愛國老教育家陳鶴琴先生的獻身精神和創(chuàng)業(yè)精神，深化教育改革，為培育四有新人，振興中華的大業(yè)而奮斗！”</p> <p>豫章師范學院，是全日制本科院校，1947年院名為省立南昌師范學校。2004年升格為南昌師范高等?？茖W校。2017年5月升格為豫章師范學院。學校有紅角洲和灣里兩個校區(qū)，占地面積770畝；圖書85萬冊，生均110冊，電子圖書120余萬冊；有14個教學單位，47個專業(yè)。21個本科專業(yè)，26個?？茖I(yè)；全日制在校生12000余人。莘莘學子，人才輩出。有魯迅筆下的真的勇士劉和珍，還有與齊白石并稱“南北二石”的傅抱石。</p> <p>劉和珍就是豫章師范學院的一名學生，魯迅先生《紀念劉和珍君》中寫到：真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。我應該對她奉獻我的悲哀與尊敬。她不是“茍活到現(xiàn)在的我”的學生，是為了中國而死的中國的青年。我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。她常常微笑著，態(tài)度很溫和。我見她慮及母校前途，黯然至于泣下。沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！斯如此句，不勝繁多。劉和珍是一個渴求真理與進步,富于斗爭精神,有責任感,溫和善良又具有愛國熱忱的青年學生！足以明白劉和珍是豫章師范學院的驕傲，活出學生的勇敢、果毅、堅強不屈的精神！</p> <p>滿墻的榮譽，是學院師生揮灑汗水的努力，是學院自我成長的點點滴滴，記錄著每一次豫章師范學院的師生共同努力的印證，是對百里之外求學學子的殷切召喚，是對外出百里任教學子的強硬支持。來到豫章師范學院，是會被耀眼的光環(huán)所吸引，離開豫章師范學院，是能被榮耀的光環(huán)所環(huán)繞。為學校而努力奮斗，因奮斗而收獲學識。我站在滿墻榮譽證書之前，駐足不前，想象著豫章師范學院的師生那一幕幕努力的場景。</p> <p>傅抱石也是豫章師范學院的一名學生，原名長生、瑞麟，號抱石齋主人，生于江西南昌，祖籍江西新余，現(xiàn)代畫家，“新山水畫”代表畫家。1926年畢業(yè)于省立第一師范（豫章師范學院前身之一）藝術科，并留校任教。在一師15年，奠定了他后來成就的基礎。1936年7月，他在南昌舉辦了個人國內(nèi)第一次畫展，暑假之后，應徐悲鴻之聘，任教于南京中央大學藝術系。1938年4月，他受郭沫若的邀請，到武漢參加了三廳工作。新中國成立后，曾任中國美術家協(xié)會副主席、美協(xié)江蘇分會主席、江蘇省書法印章研究會副會長。并當選為第三屆全國人民代表大會代表、第二屆政協(xié)全國委員會委員。1952年任南京師范學院美術系教授。1957年任江蘇省中國畫院院長。</p> <p>傅抱石和關山月合作彩色畫卷《江山如此多嬌》是由周恩來總理和陳毅副總理聯(lián)名點將指定掛在人民大會堂所有進入大會堂宴會廳貴賓的必經(jīng)之地。</p> <p>我們也是豫章師范學院的一名學生，雖然這個時長只有半個月，可是每一天每一秒都深深呼吸著豫章師范學院的氣息，每一天每一課都吮吸汲取著豫章師范學院的知識。每一個來自四面八方的“小種子”，共同匯集在這棵碩壯的“大樹”下，當這一群人回到自己的那片充滿芬芳的泥土中，茁壯成長，生根發(fā)芽，孕育更多的“種子”，哺育更多的“小苗”。The seed will become tree in the future. </p> <p>來到校園景觀，校園文化講解員細細處處提醒你注意安全，認真可愛的執(zhí)行著崇真厚德校訓；美輪美奐的教學大樓、贊賢廣場、英語角、圖書館、江山如此多嬌印章、濯清臺、畫展長廊、瑞麟亭、藝演角落、田徑場等，都是學校的美景。你在校園里看風景，而她卻在風景之中閱讀。隨處可見的英語、語文閱讀等。認真求學的同學們無一不時時刻刻踐行著重行博學的格言。她們亦或是另一道別致靚麗的風景線！</p> <p>每頓都在豫章師范學院食堂之教工食堂用餐，學校學生們表示沒有來過，學校教工也說沒有吃過二樓培訓教師專用餐，有點小幸運，學習的辛苦總能在另一個你不知情的地方有一些彌補。當然，光盤行動踐行到底，不能浪費，簽上你的大名，在食堂我們圍坐在一起經(jīng)常探討各自的學習心得，自己的教學經(jīng)驗。再一次驗證了：獨學而無友，則孤陋而寡聞。培訓師生關系式學習尤為重要，生生互動式交流也必不可少。</p> <p>因為年輕，未來屬于我們。這是一句多么貼切符合當代大學生的話語，在學校的每一個地方，每一位同學都朝氣蓬勃，意氣風發(fā)。學業(yè)上靜心潛學，兢兢業(yè)業(yè)。運動上，健步如飛，意氣風發(fā)。友誼第一比賽第二的標語赫然提醒，已然昭示著厚德的運動精神、團隊精神。陽光帥氣的旗手，虎虎生威的運動健將，激情澎湃的拉拉隊員。全體師生上下一心，凝神聚力。展示出井然有序，魅力四射的獨特風格。</p> <p>崇真厚德，重行博學。這八個字一直在我的腦海里揮之不去，是建設中的豫章師范學院人盡恪守的校訓，崇尚真誠，不做作；深厚恩德，有情義；務實重行，不妄動；學識廣博，有智慧。這是我此次實踐學習的深刻體會，豫章師范學院，我們一路同行，未來可期！</p>