月考月反思越考越進(jìn)步——民族中學(xué)八年級(jí)第一次月考分析會(huì)

。

???????????不積跬步，無(wú)以至千里， 不積小流，無(wú)以成江海。 每一次的進(jìn)步都是日積月累的轉(zhuǎn)變， 每一次的努力都將成為進(jìn)步的階梯。 山映斜陽(yáng)天接水，桂魄初生秋露微。暑熱未褪，秋日已臨，隨著閱卷評(píng)卷結(jié)束，初二年級(jí)10月月考圓滿(mǎn)落幕。東方市民族中學(xué)八年級(jí)全體教師于2020年10月29日，在學(xué)校的工作的指示，年級(jí)長(zhǎng)陳明、副年級(jí)長(zhǎng)王小夏以及各個(gè)備課長(zhǎng)精心安排下，八年級(jí)月考質(zhì)量分析會(huì)在年級(jí)組辦公室如火如荼的有序開(kāi)展。 ?????????????? 　　 一、年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)籌布排 本次月考成績(jī)分析會(huì)，首先由八年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)陳明做總結(jié)、并安排相關(guān)工作事宜:?????????????? 　　　 （一）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)籌帷幄 ??陳明組長(zhǎng)就就第一次月考進(jìn)行系統(tǒng)全面的分析，他指出，部分班級(jí)分?jǐn)?shù)有一定差距，我們應(yīng)客觀地分析原因，研究對(duì)策，力爭(zhēng)在期中考試勇創(chuàng)佳績(jī)。（二）精準(zhǔn)指導(dǎo)、分層教學(xué) ??陳明組長(zhǎng)針對(duì)本次考試的成績(jī)從平均分、吻合率、尖子生、臨界生、漲幅比例等許多方面對(duì)各科成績(jī)進(jìn)行了深入研究對(duì)比，精準(zhǔn)定位目前各科存在的問(wèn)題，調(diào)整下一階段教學(xué)的目標(biāo)方向。要求各科任老師開(kāi)會(huì)，根據(jù)本班情況進(jìn)行月考質(zhì)量分析，做到：關(guān)注每位學(xué)生，培養(yǎng)尖子生；針對(duì)同學(xué)們的問(wèn)題，精準(zhǔn)指導(dǎo)，分層教學(xué)。責(zé)任落實(shí)到人，目標(biāo)精確到分，以目標(biāo)為驅(qū)動(dòng)，頂住壓力！（三）不忘初心，砥礪前行 ??他進(jìn)一步提出，一所好的學(xué)校，要有一支業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)過(guò)硬、思想過(guò)硬的教師隊(duì)伍。行政班子要做好安排，組織開(kāi)好教研組會(huì)議，新入職教師聽(tīng)好課、講好匯報(bào)課，老教師講好引領(lǐng)課，加強(qiáng)教研教改，助推教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升！最后以詩(shī)《管子·權(quán)修第三》共勉: 三尺講臺(tái)，三寸筆，三寸舌，三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁； ???????????????????????????? ? 二、各科組教師研討 接下來(lái)由八年各科備課組長(zhǎng)分析本學(xué)科考試情況。各個(gè)備課組長(zhǎng)以試卷為立足點(diǎn)，以學(xué)生為主體，分析失分原因，探討改進(jìn)措施，從不同角度深度剖析了各學(xué)科的考情。一致認(rèn)為：現(xiàn)階段的教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)以注重學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)為主，逐步提高學(xué)生的閱讀能力，引導(dǎo)學(xué)生提高卷面整潔度。此外，還要進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律管理，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 ①八年級(jí)語(yǔ)成績(jī)分析文組? ??八年級(jí)語(yǔ)文試卷分析組組長(zhǎng)憶梅老師就本次月考成績(jī)，分析了語(yǔ)文考試中的不足并提出了以下幾點(diǎn)要求:  1.嚴(yán)格要求學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。平時(shí)作業(yè)書(shū)寫(xiě)要干凈、整潔，嚴(yán)禁出現(xiàn)書(shū)寫(xiě)混亂。 2.提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。爭(zhēng)取把課堂交給學(xué)生，讓學(xué)生多說(shuō)、多寫(xiě)、多練。 3.捋清答題思路。做閱讀題時(shí)答案分點(diǎn)或分條作答，答案最終落腳到作者情感，盡力解決學(xué)生思路混亂的問(wèn)題。  4.課內(nèi)知識(shí)鞏固練習(xí)。 ?????????????? ? ②八年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)分析組 ??英語(yǔ)試卷分析組組張小夏老師指出了這次考試學(xué)生的不足，語(yǔ)言表達(dá)和聽(tīng)力失分嚴(yán)重。以后盡可能用英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)，從課堂中去訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)力，讓學(xué)生多背課文，多背閱讀。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)整體齊抓！?????????????? ?③八年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)分析組 ??數(shù)學(xué)組分析了當(dāng)前數(shù)學(xué)中考題型難度的變化，提高學(xué)生的審題能力不要掉入審題的陷阱，提醒學(xué)生不要把審題的薄弱點(diǎn)當(dāng)作粗心。還要重視計(jì)算能力的提高、鞏固，做到精準(zhǔn)刷題，刷題忌眼高手低，對(duì)影響總分因素的“書(shū)寫(xiě)”要格外重視，注意答題卡的布局。?????????????? ?④八年級(jí)歷史成績(jī)分析組? ??歷史組試卷分析組分析中指出：習(xí)題練習(xí)較少，教學(xué)要量體裁衣，保持上課與學(xué)習(xí)進(jìn)度，保量保質(zhì)地完成教學(xué)任務(wù)，爭(zhēng)取期中考試考出好成績(jī)。???????????????????????????? ⑤八年級(jí)生物成績(jī)分析組 ??八年級(jí)月考成績(jī)分析組指出本次月考失分較多主要是學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握不牢固，導(dǎo)致在具體做題過(guò)程中知識(shí)點(diǎn)的混淆。在日后后的教學(xué)中要做到:1、扎實(shí)抓好“三基”，注重知識(shí)的理解記憶。2、回歸教材，重視知識(shí)總結(jié)。3、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)。?????????????? ?⑥八年級(jí)地理成績(jī)分析組? ??地理月考分析組認(rèn)為現(xiàn)階段學(xué)生的問(wèn)題：1、基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。2、審題不清，答非所問(wèn)。3、提取信息能力較差，訓(xùn)練不到位。4、回答問(wèn)題不全面，思維較狹隘 討論指出今后教學(xué)工作應(yīng)采取的措施：抓住臨界生，做到多關(guān)注多總結(jié)。對(duì)于同一類(lèi)型的題目，總結(jié)答題規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生多思考總結(jié)。同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生提取信息和語(yǔ)言組織能力。?????????????? ?⑦八年級(jí)物理成績(jī)分析組? ??針對(duì)這次月考情況給大家做了經(jīng)驗(yàn)分享，總結(jié)起來(lái)就是：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，不要做沒(méi)把握的事，同時(shí)狠抓落實(shí)，在課堂上精講精練，適當(dāng)留給學(xué)生一些時(shí)間進(jìn)行課堂練習(xí)。 ?⑧八年級(jí)政治成績(jī)分析組 ??八年級(jí)政治月考試卷分析組指出本次考試暴露出的一些問(wèn)題:　　1、基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不夠牢固，課本不熟悉，問(wèn)題掌握不精不準(zhǔn)，似是而非，導(dǎo)致問(wèn)題答不全答不準(zhǔn)。　2、答題技巧與答題步驟有問(wèn)題，靈活變通能力欠缺。 解決問(wèn)題的方向:1、加強(qiáng)課堂管理。2、抓好基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)。3、訓(xùn)練技巧，提高能力。?????????????? ???????????????????????????? 正所謂：“乘風(fēng)破浪追萬(wàn)里，發(fā)憤圖強(qiáng)正當(dāng)時(shí)！”此次會(huì)議是對(duì)一個(gè)月以來(lái)工作的一次剖析和總結(jié)，又是新起點(diǎn)的動(dòng)員會(huì)。本次活動(dòng)，是經(jīng)驗(yàn)的分享、成績(jī)的分享；是優(yōu)勢(shì)的反映、問(wèn)題的反思；是目標(biāo)的定向、期中備考的定向！ 相信，全體民族中學(xué)人將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在更明晰的思路指引下，同心同力，以高尚的師德和敬業(yè)的師風(fēng)全身心投入教學(xué)工作，和我們的孩子們一起，用奮斗創(chuàng)造歷史，用實(shí)干再創(chuàng)佳績(jī)。 ????????????????????