鑄牢中華民族共同體意識，凝心聚力提高教育教學質(zhì)量――烏拉特中旗蒙古族學校小學部10月份教學工作回顧

格根

教育是國之大計、黨之大計，是一個國家一個民族進步的基石。強國之路，民族復興之路是離不開教育的。我校以校訓“好習慣成就好人生”為教學理念，始終堅持把教育教學工作放在優(yōu)先位置，繼續(xù)深化課堂教育改革，加強教研組建設(shè)和教學常規(guī)管理，以“加強課改”為突破，“學校、教師、學生的共同成長”為目標，繼續(xù)將疫情防控與教育教學工作兩手抓，開展了各項教育教學活動。現(xiàn)回顧蒙古族學校小學部10月份教育教學工作： 1.使教學常規(guī)管理工作常態(tài)化、規(guī)范化、細致化。 （1）聽評課活動。聽課、評課在提高教師專業(yè)素養(yǎng)、課堂教學效率、教學質(zhì)量等方面都有著無可替代的作用。本月數(shù)學、蒙語文、漢語文組進行了第二輪的聽評課活動。 五年級數(shù)學《位置》――講課老師烏日娜 五年級數(shù)學《可能性》――講課老師李貴花 五年級數(shù)學《可能性》――講課老師蘇雅拉其其格 六年級數(shù)學《比的意義》――講課老師色烏日娜 三年級數(shù)學《倍的認識》講課――老師劉格根圖雅 張塔娜老師的課――三年級漢語文《樹和喜鵲》 張紅梅老師的課――三年級漢語文《樹與喜鵲》 趙娜布其老師的課――《聲母j q x》 高娃老師的課――《聲母j q x》 陶格蘇老師的創(chuàng)意課堂 阿拉騰花老師的課――《我的母親》 黃烏蘭老師的課――《嬌小玲瓏的姑娘》 沙仁高娃的課――《螞蟻》 哈斯高娃老師的課――《梨樹》 阿拉騰沙如拉老師――《時間》 烏仁花老師的課――《父母的教誨》 薩仁陶格蘇老師的課――《水》 蒙語文組評課活動 漢語文組評課活動 　　領(lǐng)導深入教學一線。教育局教研室賀西格滿達老師、學校領(lǐng)導班子成員深入課堂，最大限度的了解了我校教師備課、講課的實際情況，課后與授課教師就教學中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點和存在的問題和解決措施及時進行了交流、探討，極大地激發(fā)、調(diào)動了一線教師的教學積極性，有效助推了全校課堂教學的提升。 （2）教導處加強巡課，教導處負責巡課登記，加大了對課堂教學的監(jiān)控力度。 （3）教導處每周對社團活動及出操情況進行不定期檢查并做記錄。 （4）各組長對10月份的教案作業(yè)進行檢查、評估，檢查完做了詳細的記錄。 （5）召開了教研組長會議。教研組是學校重要的專業(yè)學習共同體，是落實學校教學管理目標的基石。小學部教育教學工作以9個教研組為基礎(chǔ)，進行了一系列教學工作。10月30日，教導處組織召開了教研組長會議，分管副校長娜日參會，各教研組長總結(jié)了本月各項工作的同時，部署了下個月的工作重點。 （6）市教育局教研室寶玉老師一行對我校校本教材進行了檢查了解。 二、互幫互助凝聚集體智慧、合作研修推進高效課堂。 為了提高備課效果和教學水平，增強課堂教學效益，更好地凝聚集體智慧，在教導處的具體安排、各教研組的具體籌劃下，開展了集體備課研討活動。教師們集思廣益，博采眾長，積極主動參與，在討論的過程中相互啟發(fā)，在思想的碰撞中擦出智慧火花。通過集體備課活動，開闊了教師的教學思路，提高了教師們的教研水平，尤其對年輕教師們的專業(yè)發(fā)展起到了至關(guān)重要的推動作用。 一年級組集體備課活動――《8和9的認識》第一備主講老師梅花 第二備主講老師通拉嘎 六年級組集體備課活動――《比的意義》第二備主講老師包領(lǐng)春 第三備主講老師李貴花 蒙語文一年級組集體備課活動 三、搭教師成長平臺、促教師專業(yè)發(fā)展。 為有效提高教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德、理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，運用“走出去、請進來”的培養(yǎng)模式，組織開展了系列教師教研和培訓活動 （1）10月10日，金花校長、包領(lǐng)春副書記、梅花主任及六位思品課老師參加了思政課教師培訓。 （2）參加同頻互動活動。 國家統(tǒng)編教材培訓 （3）10月17日，陶德畢力格主任赴臨河參加了教育技術(shù)與學科教學深度融合論壇。 （4）10月19-20日，牡丹老師赴臨河參加了美術(shù)教師培訓。 （5）10月23-25日，牡丹老師參加了全市科技輔導員培訓。 （6）10月24-25日，白龍梅老師赴呼和浩特參加了學前教育培訓。 （7）婦聯(lián)主任高娃老師參加了婦女干部培訓會。主要學習了內(nèi)蒙古婦女第十二大會議精神。 （8）10月30日，婦聯(lián)主任高娃老師參加了全旗婦女干部禮儀培訓。 （9）《三步教學法》課題專題培訓。為了進一步推進課改工作，尋找高效課堂的方向，結(jié)合民族教育工作實際，2020年10月16日，烏拉特中旗蒙古族學校小學部邀請內(nèi)蒙古教研室斯日古楞老師進行小學數(shù)學《三步教學法》專題培訓。斯日古楞老師培訓的主要內(nèi)容有課堂教學理論指導、具體課例進行實際操作、對民族教育現(xiàn)狀的分析等。通過斯日古楞老師“三步教學法”課題講座，使老師們收獲滿滿、意猶未盡。 （10）《提高小學生數(shù)學閱讀能力》專題講座。為了提升我校數(shù)學教師的業(yè)務(wù)水平和教學能力，從而讓課堂教學更加有效、更加高效，為全面提升教育教學質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)，2020年10月20日，我校小學部采取“請進來”的方法，邀請自治區(qū)學科帶頭人、名師名師工作坊成員、教科書編輯、全國數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎獲得者、優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教研員劉占英老師到我校為小學部全體數(shù)學老師進行了《提高小學生數(shù)學閱讀能力》專題講座。通過本次培訓，我們認識到了數(shù)學閱讀的作用和重要性，只有充分重視閱讀教學，才能充分尊重學生在課堂上的主體地位，為學生進行自主數(shù)學學習奠定良好的基礎(chǔ)。 四、全區(qū)民族語言授課小學使用國家統(tǒng)編語文教材調(diào)研指導活動 　　10月9日，我校教導主任、一年級三位老師到教育局參加了烏拉特中旗蒙授統(tǒng)編語文教材結(jié)對交流對接會。 　　10月14日，教學副校長、教導主任、漢語文組組長、一年級三位漢語文老師到第二小學參加了一年級統(tǒng)編語文研討手拉手活動。 　　2020年10月16日――17日，內(nèi)蒙古教育廳教研室斯日古楞老師、市教育局李主任、教育局董主任一行人員到我校進行了為期兩天的調(diào)研指導工作。具體內(nèi)容為：調(diào)研一年級使用國家統(tǒng)編語文教材情況，并對我校的工作給予了指導。 座談會 調(diào)研組聽取了韓塔娜老師、娜琴老師的課 　　16日下午進行了集體備課活動。此項活動也邀請了我旗兄弟學校――第一小學、第二小學的優(yōu)秀語文教師參加。 慕禧樂老師備課并上課剪影 集體備課活動后進行了評課活動 　　10月15日，組織開展了小學、初中國家統(tǒng)編語文教學銜接研討會。 　　《全區(qū)民族語言授課學校使用國家統(tǒng)編教材小學一年級<語文>教學建議與評價》材料解讀學習活動。 　　五、課題研究促進課堂教學提升。（1）參與的自治區(qū)課題――“三步教學法”即將結(jié)題。在包領(lǐng)春副書記的帶領(lǐng)下，我校小學部13位數(shù)學老師自2017年起，參與了“三步教學法”課題研究。面臨即將結(jié)題的她們，做了一系列結(jié)題前的準備。包領(lǐng)春副書記組織召開了專題會議，安排了具體事宜，13位老師分三組進行具體工作的實施。 　　10月17日上午，斯日古楞老師對我校小學部數(shù)學組老師們參與的《三步教學法》的具體實施情況做了檢查指導。通過檢查，進一步交流了我校數(shù)學組《三步教學法》的具體實施情況，并加以總結(jié)推廣的教學經(jīng)驗，斯日古楞老師對解決教學中存在問題提出了寶貴的意見。教學的研究，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教師隊伍的整體教學水平，提高課堂教學效益起到了決定性作用。 　?。?）最近還有一部分人比較忙碌，她們就是“思維導圖”課題研究組。在道仁圖雅老師的帶領(lǐng)下，我校小學部12位老師參與的自治區(qū)課題――“思維導圖在課堂中的運用”也即將結(jié)題。她們忙碌的同時喜悅著。 　　六、以活動帶動學生多元發(fā)展。（1）綠茵場上的雙贏家。2020年10月26—10月30日，烏拉特中旗教育局組織舉辦了第七屆“旗長杯”校園足球聯(lián)賽。我校小學部的隊員們經(jīng)過在場上的不斷拼搏，最終男女隊以絕對的優(yōu)勢分別獲得小學組男足、女足冠軍。男隊教練阿拉騰巴格那、女隊教練蘇和分別被評為優(yōu)秀教練員。5.1班代英特格希和4.1班奧都沁被評為最佳射手。本次的優(yōu)異成績離不開教練與孩子們平日里的辛勤付出。　　綠茵場上是揮灑夢想與激情的地方，無數(shù)球場精靈在場上揮灑著夢想與汗水，為自己的夢想拼搏，為榮譽而戰(zhàn)，為集體而獻身自我。 （2）參加全旗青少年主題教育讀書活動，成績突出。在書法比賽中，小學部蘇日嘎拉獲一等獎、蘇力德獲二等獎、蒙來獲優(yōu)秀獎。演講和征文比賽中，兩名同學獲三等獎、一名同學獲優(yōu)秀獎。同時，塔娜老師、蘇布達老師、道仁圖雅老師被評為優(yōu)秀指導老師。 （3）10月29日，蒙語文組組織開展了思維導圖比賽。 （4）在科技輔導員牡丹老師的組織下，3年級全體學生到科技館參觀學習。 （5）10月29日，體育組組織開展了一年級組跳繩比賽。 6）10月中旬，小學部3名學生赴烏拉特前旗參加了一年一度的“哈薩爾之聲”詩朗誦比賽。 　　副校長巴達日接收了“哈薩爾之聲”詩朗誦比賽的會旗。期待明年在我校的詩歌盛宴。 陶德畢力格老師擔任評委 （7）美術(shù)組組織開展了石頭畫展。 （8）婦聯(lián)組織了“情暖冬奧”繪畫大賽。 　　或許瑣碎的事物伴隨著我們的日常，但為教學服務(wù)，我們不時品嘗著被需要的幸福。忙碌的十月，也給我們留下了很多的思考，我們將繼續(xù)謀劃具體舉措，進行有效實施，使我校的教學工作再上新臺。 編搞：劉格根圖雅核搞：娜日圖片提供：教導處及各教研組組長