新時(shí)代新班級(jí) 新策略——班主任核心素養(yǎng)學(xué)習(xí)心得

紅日班

金秋十月，帶著求知的激情，我于2020年10月31日有幸參加“2020年核心素養(yǎng)下德育創(chuàng)新與班主任專業(yè)技能提升班”的學(xué)習(xí)。雖然只有短暫的2天時(shí)間，但收獲頗豐，讓我受益匪淺。聆聽四位專家的講座，使我對(duì)班主任工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了科學(xué)、優(yōu)秀的管理方法，領(lǐng)會(huì)了先進(jìn)的管理理念，明確了如何做好班主任工作。 　　在第一天上午，我有幸聆聽了山東高唐首屆名班主任8+1工作室秦望教授的講座。秦老師說(shuō)，大多數(shù)老師在培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)的同時(shí)，忽視了自己的進(jìn)德修業(yè)。學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)厲、刻板，但不能原諒老師的不思進(jìn)取。 　　不放棄每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)生命燦爛綻放。秦老師說(shuō)，普通的老師教育一百個(gè)孩子可能只會(huì)用一種方法，而優(yōu)秀的老師卻能用一百種方法教育同一個(gè)孩子。秦老師通過(guò)兩個(gè)問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)變歷程告訴我們：每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，關(guān)鍵在于我們?cè)鯓尤グl(fā)展和引導(dǎo)。的確，每個(gè)孩子都是擁有無(wú)限潛力的，都有可能成為優(yōu)秀人才，關(guān)鍵就看我們這些工程師，用怎樣的心態(tài)去塑造。 　　秦老師為我們介紹了班級(jí)管理“十大技巧”，結(jié)合案例“論語(yǔ)課程”、“朝話”、“主題午誦”、“故事演講”、“養(yǎng)心幻燈片”等，告訴我們用心感悟，點(diǎn)滴小事都是教育的契機(jī)。最令人感動(dòng)和敬佩的是秦老師對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和鍥而不舍的鉆研，用心靈贏得心靈，數(shù)十年如一日的專注。 　　從秦老師身上，我學(xué)到了班主任成功的秘訣——愛，愛學(xué)生，愛自己的事業(yè)。熱愛學(xué)生是形成教育事業(yè)和教育藝術(shù)的基礎(chǔ)，“感人心者，莫乎于情?！卑嘀魅沃寻褠鄣那楦型渡涞綄W(xué)生的心田，讓他感受到你發(fā)自內(nèi)心的熱愛才能收到良好的效果。